特色学校课堂教学常规.doc

排球特色学校课堂教学常规
特色学校课堂教学应从切实提高学生排球素质、增强能力出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教育质量，积极打造“排球特色传统学校”。
一、教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。
2、认真学习和执行课程标准，钻研教材，掌握重点与难点，明确本课的教学任务，采取积极有效的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备教学用具，布置好场地。教师不准无故旷课，因故不能上课的，须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学汇总，加强与重视“三基教学”，积极培养学生对排球的兴趣，千方百计提高学生的排球能力，积极打造“排球特色传统学校”，促进学生个性发展，形成学校特色。
5、教学原则、教学方法的运用，要从切实提高学生排球素质、增强能力出发，根据青少年的心理与生理特点及学生的实际情况，科学安排好密度与运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然，注意精神文明建设，并在课前三分钟换好服装，在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年排球能力的考核与评定，重视资料的积累与管理，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员、排球小组长和积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
9、教学中要有严密的组织纪律、严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向学校领导汇报并妥善处理。
二、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉上好体育课。注意听讲，积极学习，掌握必要的排球基本知识、技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便、整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔、小刀等。提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到，不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材、教具，要严格执行教师规定的各项保护措施。要爱护体育器材，不得有意损坏各种体育设备和用品。课后要按照老师的要求如数归还各种器材。