心理健康+长沙市信息技术学校+郭念舟+微课设计说明.docx

微课设计说明
微课名称
《音乐游戏的种类》
授课教师姓名
郭念舟
单位
长沙市信息职业技术学校
联系方式
15273188420
知识点来源
学科：学前教育
年级：高三
教材版本：北京师范大学出版社《幼儿游戏指导》
所属章节：第七章 音乐游戏 第二节
录制工具
Powerpoint录屏
微课设计简介
学生对音乐游戏的概念已经有了一定的了解，本微课注重引导学生了解音乐游戏的分类，让学生通过对微课的学习，全方位的了解音乐游戏的种类，对幼儿园音乐游戏有一个更直观的认识。微课设计简明扼要，突出了翻转课堂的教学设计理念，课件设计形象直观，对学生起到了较好的辅助学习的效果。
微课教学设计内容
教学目标
掌握音乐游戏的种类
重点难点突破策略
能辨别音乐游戏的种类，通过讲解和视频的观看，直观的了解音乐游戏的具体表现形式。
教学过程
一、梳理概念
结合上次课学习的音乐游戏的内涵，梳理归纳音乐游系的三个种类
二、介绍三种音乐游戏
（一）发展听辨能力的游戏
运用耳朵听辨音乐要素
结合视频，直观感受
（二）发展音乐表现能力的游戏
重点在于区别歌舞游戏、表演游戏、训练动作与肢体协调能力的游戏在概念和目标上的差别
（三）积累音乐知识的游戏
强调对幼儿思维能力的要求，并分别举例说明，帮助学生理解。