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基于新课标的教学内容取舍

学科
高中历史必修二第5课 开辟新航路
新课标的课程内容设计
1、 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对市场形成的意义。
2、 辩证评价历史人物。
3、 认识新航路开辟对人类文明发展的进步意义。
现在正在使用的教材内容设计
1、 东方的诱惑（原因、条件）
2、 新航路的开辟（人物、线路、概况）
3、 走向联合的世界（意义）
如何取舍的想法
1、 补充阅读材料结合教材分析认识新航路开辟的背景，体现学科核心素养分析史料，史料解读能力，知识拓展。（详细讲学结合）
2、 阅读教材，概述举例新航路开辟的人物、线路，自学，讨论。（自学为主）
3、 补充阅读材料结合教材分析认识新航路开辟的意义，培养学生的历史价值观。（详细讲练结合重点）
教学应对
1、 逐步培养学生对史料的阅读分析解读提炼。
2、 培养学生识图能力，树立时空观念。
3、 培养学生唯物史观，整体史观。学会综合分析评价，全面历史人物、历史事件的影响。