幼儿园防恐防暴方案（20）.docx

曲奥乡中心双语幼儿园
防恐防暴安全演练活动方案
一、演习目的
为了加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防恐防暴应急演练方案。
二、 演练时间
2019年10月23日下午3：20--4:20分户外活动时间
三、参加人员
全体幼儿、全体教职员工
四、适用范围
发生在我园内部的暴力侵害事件
五、组织机构和职责
幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组
总指挥：姚君丽
扎西卓玛负责协调指挥，下设：
应变保护组：门卫负责与犯罪分子周旋。
心理疏导组：仁青卓玛负责给犯罪分子做心理疏导，争取救援时间。
紧急救护组：卫生院干事（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。
疏散引导组：各班级教师 
职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。
通讯联络组：姚君丽负责对内对外的联络汇报工作，报警。
沟通协调组：各班班主任
职责：负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。
角色扮演：家长扮演歹徒
六、准备工作
1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。　
3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
七、演练过程
1、教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。
2、门卫立即向幼儿园园领导报告，同时迅速吹响哨笛。
3、门卫快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
4、总指挥通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
5、各班班主任及教师迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
6.应急小组成员：扎西卓玛负责将大班幼儿护送到大班，仁青卓玛负责将中班幼儿护送到中班。后进门厅的老师负责紧闭大厅门。
八、演练程序：
①歹徒在大门外，假装给孩子送药混进幼儿园→②保安上前咨询，查看证件，这时歹徒拿出凶器→③门卫打电话通知园领导，同时吹响哨笛→④总指挥通知幼儿园应急救援队成员→⑤歹徒劫持女教师→⑥应变保护组门卫负责与犯罪分子周旋→⑦心理疏导组仁青卓玛负责做歹徒心理疏导工作，争取救援时间→⑧疏散引导组扎西卓玛疏散引导幼儿至安全地方→⑩应变保护组制服歹徒。
九、逃生避险方法
1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。
2、组织幼儿往最近的一楼、二楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。等到最后一个班级最后一名幼儿进入教学楼内，关闭大厅门。