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第5课时数的运算(三).doc

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资源描述
第6单元 整理和复习 一、 数与代数 第5课时 数的运算(三) 【学习目标】 1.掌握解决问题的一般步骤与思考方法。 2.掌握解决问题的基本的分析方法与解题步骤。 【学习过程】 一、知识梳理 1.6.举行“小发明”比赛,六(1)班的同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交。六(2)班交了多少件作品? 你能说一说你的分析方法与解题步骤吗? 总结: 解决问题的方法: 。 解决问题的一般步骤: 首先,理解题意,找出已知信息和所求问题; 其次,分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么; 再次,确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数; 最后,进行检验,写出答案。 二、专项训练 说一说你是如何分析数量关系的? 1.书店第一季度的销售额为15万元,第二季度的销售额为16.5万元。第二季度的销售额比第一季度增长了百分之几? 2.学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25千米。实际2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米? 三、课堂达标 1.根据题目条件,选择正确答案的序号填入括号。 手表厂计划全月(30天)生产手表12000只,实际每天生产500只。 (1)实际每天比计划多生产多少只是求(      )。 (2)提前几天完成任务是求(      )。 (3)实际全月生产比计划全月生产多多少只是求(      )。 (4)实际多少天完成任务是求(      )。 ① 实际工作时间   ② 计划工作效率  ③ 工作总量差 ④ 时间差   ⑤ 工作效率差计算。 2.黄河号货轮从甲港开往乙港,已经航行了85千米,正好航行了甲乙两港航道的。这只货轮离乙港还有多少千米? 四、课外拓展 三家超市中的天露矿泉水的价格都是1.2元/瓶,但是三家超市却有不同的促销活动:苏果超市一律九折优惠,大福源超市买5瓶送1瓶,开元超市满150元八折优惠。学校开运动会,要买120瓶这种矿泉水,你认为去哪家超市最合算?
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