资源描述
教 案
课 程 外科科护理学
专 业 护理本科
年 级 2007级
教 师 李昌燕
职 称、学 位 护师
部系、教研室研 临床护理学教研室
2009--2010学年 第 1 学期
遵 义 医 学 院 教 案
【首页】
课程名称
外科护理学
授课年级及专业
2007级
护 理
班级
护理本科班
课程类型
必修课
公共课( );基础或专业基础课( );专业课(*)
选修课
限选课( );任选课( )
学生层次
研究生( ) 本科生(*) 专科生( ) 成教生(本科( ) 专科( ))
授课方式
理论课(*);实践课()
考核方式
理论 80%;临床见习8% 考勤8%
作业(含平时小测验)4%
课程教学
总学时数
学 分 数
学时分配
课堂讲授 1 学时; 实践课 学时
教材名称
《儿科护理学》第四版
作 者
崔炎
出版社及
出版时间
人民卫生出版社
2006年11月
参
考
资
料
第4版《外科护理学》,主编:曹伟新、李乐之,
人民卫生出版社,出版日期:2006年11月
第3版《实用儿科学》,主编:曹伟新、李乐之
人民卫生出版社,出版日期:2002年8月
百度网页
授课时间
2009年11月6日
注:1、表中( )选项内请打“*”; 2、教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份;空格大小可根据内容自行调整;重复班授课可不另填写教案;此教案填写并打印后须教研室主任审查、签字;3、教案首页只填写一次,其他内容须按课堂教学次数填写。
课程名称
外科护理学
授课专业
护理本科专业
周次
第 9 周, 第 1 次课 2009年11月6日
章节名称
第四十八章 骨与关节感染病人的护理
第一节 化脓性骨髓炎
授课方式
课堂讲授(*);实践课( )
教学时数
1
教
学
目
的
及
要
求
目的: 在化脓性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的发病机理的基础上,学习急性血源性骨髓炎、化脓性关节炎、骨关节结核的临床表现及处理原则,为骨关节结核病人进行整体护理及健康教育
要求:(一)了解化脓性关节炎、化脓性关节炎的发病机制、辅助检查及处理原则
(二)熟悉化脓性关节炎、化脓性关节炎临床表现
(三)掌握急性血源性骨髓炎、骨关节结核的护理和健康教育
教
学
重
点
和
难
点
重点: 难点:
1、血源性骨髓炎的病因、病理
1、化脓性骨髓炎概念
2、急性血源性骨髓炎的临床表现及护理 2、血源性骨髓炎处理原则
3、慢性血源性骨髓炎的临床表现及护理
教 学 内 容
时间分配及辅助手段
化脓性骨髓炎
一、概念及感染途径
急性血源性骨髓炎
二、病因、病理临床表现及辅助检查
三、处理原则
慢性血源性骨髓炎
一、概念、病因、病理
二、病理临床表现及辅助检查
三、处理原则
四、护理评估
五、主要护理问题
六、护理措施
七、健康教育
总结
3分钟(多媒体讲授)
6分钟 (图片)
6分钟(图片)
3分钟 (多媒体讲授)
3分钟(图片)
3分钟 (图片)
3分钟 (多媒体讲授)
6分钟(多媒体讲授)
7分钟(多媒体讲授)
3分钟 (多媒体讲授)
2分钟(思考题)
启
发
提
问
1、请同学回答什么是化脓性骨髓炎及感染途径
2、请同学回答急慢性血源性骨髓炎的临床表现及主要护理措施
外
语
要
求
化脓性骨髓炎(suppurative osteomyelitis)
急性血源性骨髓炎(acute hematogenous osteomyelitis )
慢性血源骨髓炎(chronic hematogenous osteomyelitis)
小
结
化脓性骨髓炎是一种常见病,好发于儿童和少年的长骨干骺端。通过本节学习化脓性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的发病机理的基础上,学习急性血源性骨髓炎、化脓性关节炎、骨关节结核的临床表现及处理原则,掌握急性血源性骨髓炎、骨关节结核的护理和健康教育
思
考
与
练
习
题
1、化脓性骨髓炎的概念
2、急慢性血源性骨髓炎的临床表现及主要护理措施
3、血源性骨髓炎的健康教育
下
次
课
预
习
要
点
第二章 化脓性关节炎
1、化脓性关节炎定义,病因病理,临床表现及处理原则,护理要点。
2、各种骨与关节结核病因病理,临床表现及处理原则
教研室或科室主任审查意见:
教研室或科室主任签字:
年 月 日
展开阅读全文