我是环保小卫士.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
在火辣辣的夏天里
活动名称
我是环保小卫士
涉及领域
社会 艺术
活动目标
1.通过观察图片了解周围环境，知道保护环境的重要性。
2.启发幼儿积极思考保护环境的办法，并用绘画的方式表现出来。
3.引导幼儿拥有爱护环境的美德。
活动重、难点
幼儿积极思考保护环境的办法，并用绘画的方式表现出来。
活动准备
环境污染的图片、绘画纸、记号笔、蜡笔、剪刀、胶水
活动过程
1、出示图片，谈话导入。
（1）师：我们有一个共同的家。就是地球。可是地球妈妈现在生病了，你知道她为什么会生病吗？
（2）师（出示图片）：你们看，这就是地球妈妈生病的原因。你们在里面都看见到些什么啊？（引导幼儿说到环境污染）
（3）师：如果这些垃圾扔在我们身边，时间长了会怎么样啊？
2、思考问题，讨论解决。
（1）幼儿讨论。
师：看见我们的地球妈妈病的这么严重，我们应该要做什么呢？请小朋友们想一想，也可以轻声地讨论一下。
（2）师：谁来说说你想到了什么好办法？
（3）师总结，并编入儿歌。
师：小朋友们真聪明，想到这么多好办法，老师把它们变成了一首儿歌，大家来听一听，学一学。
儿歌：《我是环保小卫士》
环保关乎你我他；垃圾不能随便扔；节约用水很重要；种植花草护环境；汽车尾气减排放；大家一起来动手；争做环保小卫士；美丽环境共创造。
3、制作宣传海报。
师：我们的小朋友想出了这么多的好办法，那我们把这些想到的办法画在图画纸上，做一张大的宣传海报，让大家都来保护我们的地球妈妈，都来做环保小卫士，好吗？（师把幼儿画的拼贴在大的画报上）
七、教学评析：
活动通过观察环境图片，引出主题－保护环境，在活动中孩子们对垃圾的产生、危害以及有了垃圾应怎样做有了初步的认识和了解。当谈到“如果这些垃圾扔在我们身边，时间长了会怎么样啊？”有的孩子会捂住口鼻、皱着眉头，有的孩子嘴里还嘀咕着：“脏死了！”“真臭！”孩子们对垃圾的危害提出了自己的粗浅的认识。在讨论“我们怎么帮地球妈妈治病？”的问题时，孩子们根据已有的生活经验，纷纷抢着发言，说出了日常生活中可以做到的一些事情。通过学习，我发现，孩子们较之以前更能自觉地保持个人的卫生了，看到地面上的脏物能主动捡起来放入垃圾桶；乱扔、乱捡脏东西的现象明显减少，有的孩子在走廊里捡到垃圾也会送到班上的垃圾桶来，这次的活动取得了满意的效果。

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