1、湘版美术二年级美术第22课剪纸动物教学设计课 题剪纸动物学 校晋中师范高等专科学校附属学校年 级二年级下册执 教王丽莎教学目标知识目标：了解民间剪纸文化，增强对民族艺术的理解和认同技能目标：把握动物特征，大胆剪出动物形象，体验剪纸的乐趣情感目标：培养学生的想象力和创造力，以及热爱动物的情感。教学重点教学难点1、把握动物特征，大胆剪出动物形象。 2、用对折的方法剪出形内的花纹。教学用具手工纸、剪刀、胶带、教师示范剪纸作品学生用具手工纸、剪刀导学环节学生运动行为教师行为设计意图导入课题兔子？刺猬？猪？学生观察回答是兔子，抓住了兔子的特点长耳朵。 想 今天老师从森林王国请来一位朋友，你来猜猜它是谁？
2、 师示范剪纸动物-兔子你从哪里看出它是兔子的？ 你们还想请别的动物来么？这节课我们就一起来用剪纸的方法邀请他们。教师直观示范，学生明确本课学习目标 外形探究老虎王字、狮子头上的毛发、长颈鹿的长脖子等难抓住动物的特点对比交流大小（胖瘦）高矮变化静动不同你还认识哪些动物？能说说他们的特点么？图片欣赏，认识剪影只观察动物的外形剪外形难么？谁有好的办法？图片欣赏：简化动物的样子 我们要学会把动物进行简单的概括，把复杂形象的变简单 小游戏：动物找朋友 学生自主学习，掌握方法步骤。内纹探究身体上添加花纹学生尝试剪花纹选学生上台展示选剪的有创意的花纹展示剪外形和添花纹外形剪完了还需要做什么？你知道的花纹有哪些？可以试着剪一剪？简单的方法：对折剪注意：不要剪断 剪完要撕掉剪的部分 适用剪刀注意安全总结步骤学生上台展示，突破了本课教学重难点导学环节学生运动行为教师行为设计意图欣赏交流欣赏作品交流感受小组交流想法感受图片展示学生有创意的作品激发学生想象力和创造力创作表现1.抓住动物形体特征，大胆剪出动物的动态。2.运用对折剪的方法剪出动物身上漂亮的纹样。3.将剪好的动物贴到黑板上。展示交流学生把作品贴到森林王国里，自我评价和小组评价结合教师引导学生进行评价师生共同参与，享受成功的喜悦拓展欣赏剪纸动画，激发学生热爱动物的情感板书设计作品展示剪纸动物外形 内纹
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