七年级体育第二章教案第3课接力跑.doc

《田径》教案 备课时间：
课题
接力跑
授课时间

教
学
目
标
知识与技能
通过学习使学生了解不同接力跑的接棒技术和传接棒的基本要领
过程与方法
教师讲解、合作练习
情感、态度、价值观
发展学生快速跑能力和协调配合能力
教学重点
“上挑式”和“下压式”传接棒技术及其运用
教学难点
队员之间的默契配合
教学方法
示范教学法
教 具
接力棒4根

教　　
学　　
过　　
程　　

一、组织教学
1、体委整队，报告人数
2、宣布本节课任务
3、慢跑400米（两路纵队）
4、各关节活动（4×8）
二、新课
1、接力跑教学中，要时刻对学生进行协作精神的培养，做到相互理解，主动配合。如：快同慢、快同快、慢同慢等之间的配合，尤其是快同慢的配合（快传 慢接、慢传 快接等），对传接棒双方都有教育的契机：快的如何理解同伴，主动配合，提高动作效果；慢的如何尽自己最大努力，争取与同伴配合好；等等。
2、学习传、接棒技术可以从原地过度到走不或慢跑再到中速和高速度；从没有接力区练习过渡在接力区传接棒练习。
3、在慢跑中做传、接棒练习可以2人一组，也可以4人一组，要让同学们习惯用信号传递传接棒的信息，达到协调配合。
4、利用预跑区的启动，在规定的接力区内用快速跑速度进行传、接棒练习，可以先做中速传、接棒，再到快速传、接棒配合。
三、组织训练
1、接力跑教学在基本掌握技术时，可以多安排教学比赛，在比赛中发展快速跑奔跑能力，培养学生团结协作的集体主义精神。要尽量做好分组工作，使各组实力平均，提高竞争性和协作意识。
2、在接力跑教学中，加强安全教育，教师要向学生讲解在传接棒过程中注意力要高度集中，注意安全。
3、训练指导
（1）试着说出下压式传接棒的动作方法
（2）两人一组相互提示，互相纠正动作
（3）采用观察、分析、讨论与小组合作学习方式练习
（4）想一想，为什么用上挑式和下压式传接棒要有预跑？怎样掌握传接棒的配合与传接的时机。
（5）分组进行原地、慢跑、快速跑中的下压式传接棒接力练习。
（6）与不同速度的同学分别进行接力练习。
四、总结
1、放松运动
2、师生再见
环节时间
3

10

25

2
板　　
书　　
设　　
计

作 业
设 计　 

教 学
反 思
学生们基本都已掌握传接棒的技术动作，练习认真，整体效果较好。