小班歌唱《妈妈我要亲亲你》.doc

2018年青年教师展示活动教案
石珍珠
活动名称：小班歌唱《妈妈我要亲亲你》
活动目标:
1、熟悉旋律，理解歌词，用自然地声音学唱歌曲。
2、通过拼图的智力游戏，尝试用拼出的动物名称“小猫”“小熊”进行歌词的替换。
活动准备：
妈妈图片 、小猫和小熊的拼图图片
活动过程：
一：开始部分：引入歌曲
教师：什么歌曲是唱给妈妈听的？那老师这里也有一首是唱给妈妈的歌曲，我们来听一听。
二：基本部分：教师范唱新歌曲，幼儿倾听。
第1遍：听一听歌曲里面听到了什么？（第一遍不做动作）
第2遍：我们这一次用小手来做嘴巴，来亲亲妈妈。（加上动作）
唱：妈妈呀妈妈呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸
第3遍：我们先亲了妈妈哪里？在亲了哪里，最后亲了妈妈哪里？是这样吗？
第4变：哪个宝宝愿意上来亲亲妈妈呢？
第5-7遍：现在我是你们的妈妈，你要怎么亲亲我？摸摸我？（教师和上述幼儿互动）
我现在是你们的妈妈，你们会亲亲我、摸摸我吗？（教师和全体幼儿互动）
三、创编歌词
1、“妈妈”替换成“小猫”
教师：今天妈妈带来了一位好朋友，但是妈妈想要考考你们，我们来么拼一拼妈妈带来了谁？原来是小猫，我们要啊唱给小猫听妈妈我要亲亲你，该怎么唱呢？
2、小猫替换成小熊拼图。
教师：刚刚是两块拼图，现在是三块拼图，你们敢挑战吗？
3、“小熊”替换成“朋友”
教师：现在你们看看旁边是谁？是朋友，我们唱给朋友听怎么唱？
4、“朋友”替换成“老师”
教师：我们唱给老师听（给老师飞吻）
四、边唱边出教室，结束游戏。