故事大王社团活动.doc

五年级《故事大王》社团活动方案
板江中心小学 刘静
一、指导思想：
丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，让酷爱故事的学生在课余时间能尽情放飞心中的梦想，勾勒出一幅幅七彩的画卷，为我们校园生活增添光彩！讲故事对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。
二、活动目的：
本学年开设的读故事讲故事活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示。
1、通过活动，让孩子们喜爱读故事书，养成从小爱读故事书、多读故事书的好习惯，让故事书成为他们的朋友，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读故事活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读故事书的氛围，让书香充满教室的每个角落，提高孩子们的欣赏能力。
4、让学生在多读故事书、乐读故事书的活动中体验到读故事书给自己带来的乐趣。
三、活动内容：
开展丰富多彩的读故事讲故事活动，提高学生对故事的热爱。
（一）故事欣赏：
指导学生搜集各种有关少儿优秀故事作品，欣赏故事，以提高自身的文化修养。
（二）阅读故事
学生阅读自己喜爱的故事书
（三）故事比赛
定期举办学生读故事讲故事比赛。
四、 活动时间
每周四下午
五、 活动地点
五（一）班教室
六、活动安排
1、组织健全的《故事大王》社团。
2、好故事大家读。
3、好故事书漂流活动。
4、“故事大王”PK赛，参加故事大王的评选。
5、完成活动总结。

附：故事阅读推荐书目
《成语故事》、《寓言故事》、《童话故事》、《名人故事》、《民间故事》、《笑话大全》、《365夜故事》等。
《故事大王》社团活动记录

活动
时间

活动地点

辅导
教师

参加人数

活 动 内 容 记 录

活 动 成 果