七年级信息技术第二章教案.doc

七年级信息技术第 二 章教案《 神奇的计算机 》教学设计
教学过程设计：
1、播放音乐，引入新课。
2、领用教学网络，演示播放器工具。
3、介绍文件功能。
4、复制cd音乐功能演示。
5、建立自己的媒体库。
教学过程：
课 题
第五节让音乐随时随地伴你左右
备课教师
珲春八中 丁宇
教学目标
知识与技能目标
1.认识媒体播放器。2.能熟练使用媒体播放器。
过程与方法目标
1.利用局域网演示。2.学生实际操作。
情感态度与价值观
培养学生对计算机的学习兴趣，激发他们的学习热情，养成团结协作的精神。
教学重点
认识媒体播放器。能熟练使用媒体播放器。因材施教，分组指导
教学难点
能熟练使用媒体播放器。因材施教，分组指导。
教学方法
使用媒体播放、利用教学网直观动手操作演示。
教学内容、步骤与方法
学生活动内容与方式
设计意图
导入新课：
播放媒体、音乐
播放电子音乐
引入情境
静心欣赏
新 课：
认识media player
介绍其播放功能

播放cd唱片
学生掌握播放方法。

CD音乐的复制
将CD音乐复制到本地磁盘中。

利用教师机控制学生机，向学生介绍播放器的位置、打开方式、播放文件类型、皮肤改变、显示效果及各按钮的作用。
通过学生机的显示做必要记录。

先将cd唱片放入cd__rom驱动器中，单击cd音频选项。
因为学生机没有安装光驱，学生观察，记录。

1.打开播放器
2.将要复制到音乐CD放入CD-ROM.
3.单击“从CD复制”按钮，打开CD的曲目库，选取自己需要的曲目，单击“复制音乐”按钮，完成。
学生观察，记录，操作。

让学生都能认识综合性的多媒体播放工具，掌握相关的常识知识。

让学生掌握更多的技能。

让学生掌握一定的文件移动技能。
课堂小结：
通过学生亲自动手操作，达到本节课预设目的。从而达到培养学生对计算机的学习兴趣，激发他们的学习热情，养成团结协作的精神。

教学反思：
23分钟的学习时间，22分钟的操作练习时间，大部分学生能够熟练掌握本节知识与技能，个别学生操作能力差，将以课后辅导帮助完成教学任务。