小班春分节气数学教案.docx

小班春分节气数学教案

一、活动目的
让幼儿知道春分，是 24 节气中的第四个节气。了解关 于春分的诗词和春分的相关知识。
通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过 节。
让幼儿知道节日的时间。
二、活动过程： (请不同年级的班主任按照年级特点修 改教案。)
(一)课题导入
(二)了解春分的由来
春分的由来
春分，是 24 节气中第四个节气，在每年的 3 月 21 日前 后。春分这天，阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所以古代春 分又称为“日中”、 “日夜分”、 “仲春之月”，民间有“春分 秋分，昼夜平分”的谚语。
《春秋繁露》说： “春分者，阴阳相半也，故昼夜均而 寒暑平。 ”另《月令七十二候集解》： “二月中，分者半也， 此当九十日之半，故谓之分。 ”所以，春分的意义，一是指 一天时间白天黑夜平分，各为 12 小时；二是指古时以立春

至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，平分了春季。
(三)了解春分趣事
春分趣话
每年在春分这天 ,世界各地都会有数以千万计的人在做 “竖蛋”试验：选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡 蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多，但 成功者也不少。春分成了竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分 到，蛋儿俏”的说法。
了解春分汉字的由来：甲骨文、金文、小篆、楷体。
(四)诗词欣赏
《村居》、《渭城曲》、 《春夜洛城闻笛》、《 踏莎行》、《清 平乐春晚》、 《蝶恋花》
(五)活动小结，布置作业。