2024年全国英语等级考试PETS复习辅导.doc

1、词汇pets1－5级的词汇要求是1000－7500词。学习这些词汇时应掌握大纲词汇表所列词汇的音标，词素分析，词性，英文例句，有关词组和短语以及派生词。
　　语言记忆规律告诉我们，对语言加工的程度越深记忆就越深刻。
　　因此学习词汇时要学习每一个单词的方方面面从而加深记忆；一切语言输入必须是故意义的，音必须在词中学，词必须在许多不一样的句子语境中去学。因此我们学习的例句不但能让我们了解单词的使用方法还能够协助记忆单词自身。个人兴趣也会影响人的记忆，我们学习的例句应与我们的现实生活紧密联系，这么能够提升学习兴趣，接触活的语言。　　 　　 2、大纲中要求的考试项目包括听力、语言知识应用、阅读了解、写作和口语等五部分。这五部分内容就是pets书面考试的四种题型和口试。
　　听力部分要求掌握考试大纲所列的功效意念表和语言技能表，详细了解各种听力能力的标准和培养措施，然后进行对应的练习；考试前做某些与pets考试出题形式和试题结构一致的模拟训练题。平时应利用一切机会多听，包括对教材内容的精听和各种英语广播节目标泛听；了解时事、关注社会热点，扩大知识面等对提升听力能力都有协助。
　　总的来说，语言知识利用部分体目前完形填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。针对此种题型，我们应分别从词汇、语法和语篇层次上学习应对措施，提升对连贯性和一致性等语段特性的掌握和对一定语境下规范的语言成份的掌握。每部分复习完后应做某些对应的练习题。个别级别的本部分还保存有语法填空题，那是我国的英语学习者的拿手好戏。
　　阅读了解部分全面简介了大纲要求的阅读能力的组成和培养，包括
　　（1）了解主旨要义；
　　（2）了解文中详细信息；
　　（3）依照上下文推测生词的词义；
　　（4）进行有关的判断、推理和引申；
　　（5）了解文中的概念性含义；
　　（6）了解文章的结构以及单词之间、段落之间的关系；
　　（7）迅速阅读较长的文字材料，获取有关信息；
　　（9）辨别观点、论点和论据；
　　写作在pets考试中被称作语言产出能力的一个，也就是以书面的形式与他人交流的能力。我们从选词造句，连句成段和连段成篇等方面全面学习英语写作基础知识和现实交际所需的各种实用文体的写作。
　　还应掌握优秀文章的写作技巧，进行适当的写作练习是最后提升写作能力的必由之路。
　　口语部分，我们应详尽了解各种功效意念在口语体现中的利用，以及pets口试的三个部分，即考生与口试教师的交流、两个考生的相互交流和每个考生的连续体现及两个考生的相互提问的试题形式、考查内容和应试技巧。平时还应故意识地参加某些英语交际活动。在实际工作中验证各种体现方式的交际效果和自己利用外语完成一定任务的能力。
　　pets是一个新型的考试，我们参加的目标是测试自己的英语应试能力，我们的学习应围绕这一中心，不过我们数年来积累起来的某些教与学的措施和技巧也有它继续存在的合理性，因为目前在短时间内测试语言水平还要靠考试这种形式。

全国英语等级考试复习辅导（二）

　　全国公共英语等级考试第一级（如下简称pets一级）在总的指引思想、目标和宗旨、命题标准、考试形式、内容和结构上与其他级别有许多共同之处，但作为整个体系的初始级，它有着自己的特点。这些特点对应试者的英语学习有着很强的基础性指引作用，他们要求学习者从一开始就养成良好的英语学习习惯。下面分几个部分来探讨pets一级考试的特点和应试者应掌握的学习措施。
　　词汇
　　pets一级要求考生掌握1000左右的词汇以及若干有关的常用词组，这些词和词组都列在《考试大纲》的词汇表中。这些词既参考现行的初中英语教学大纲也考虑到了某些与考生将要或已经从事的工作有关的词汇。因此，对于pets一级考生来说，学习词汇应做到如下几点。
　　1、词汇量考生个人的情况千差万别，在实际交际中考生还要自行掌握某些词汇表上没有但和自己生活、工作、学习、兴趣等紧密有关的词汇和用语。如做交警工作的应懂得driving license（驾驶执照），to drive against traffic regulation（违章行驶），fine（罚款）等。这些词汇和用语在pets考试中回答有关个人情况的问题时尤为重要。因为pets考查的就是考生的实际能力，考生能说出自己的真实情况才是口语的价值之所在。能够说出自己的真实情况尚有利于提升口语的流利程度，因为讲自己的事情不用太多的时间去思考和犹豫。
　　2、纯熟掌握和认识掌握对于大纲中的词汇要分别看待。对于抽象名词、实义动词、形容词和副词要纯熟掌握，即对他们能听得出、读得准、懂得它体现的意义，在口、笔语中用得上。对于其他词只要求认识其词义即可。
　　3、通过语境学习单词语言学家研究发觉，储存在大脑中的词汇是按意义范围进行分类的。懂得这一点，我们在学习时就能够按主题来分组记忆词义。也能够按意义、或按词根和派生词、或按同义词和反义词等进行记忆。只要我们遵照一定规律来记忆词汇，在使用时就能迅速联想到它们。
　　记忆单词不应是一个被动的认识过程，而应是学习者积极发觉单词的意义、使用场所和语言交际效果的过程。学习者应从听音、阅读、写作、口头交际中一步一步加深对它的印象直至应用自如。通过对词汇重复加工既能够巩固记忆，又能够提升学习词汇的效率，毕竟能够使用的语言才是有效的语言。 　　 　　
　　听力了解
　　pets一级听力部分为两节。
　　第一节为图片判断，即要求应试者能够找到与所听句子内容相符的图片，其实它考查的是考生识别和了解单词词组的能力，也就是单词和词组实际体现的内容。
　　因为并非所有单词和词组体现的内容都能用图画体现出来，因此这一部分只能考查表示事物名称的词和简单的场景和标识物（如交通标志等），不会考查过于抽象的概念，某些试题还会有些中文提示，因此这一节的难度不大，只要能听出一个核心词即可。
　　第二节为对话了解，它考查考生了解简单的事实性信息的能力。
　　本节的突出特点是它考查考生对发言人的话语的深层意义（暗含意义）而非字面意义的了解的能力。我们懂得，在实际生活中发言人总是有一定目标并且一般不直接讲出自己的意图，而是通过各种语言婉转地体现思想。作为听话人就应当懂得他到底讲什么，这句话会引起什么成果，发言人要求听话人做什么等等。应试者在复习时就应学习依照话语进行一定的推理和判断。考生还应掌握一定功效意念的词和短语。　　 　　
　　pets听力测试在听之前都给考生留出了时间用来读问题和选项，考生要充足利用这一时间，因为它能使考生明白听力问题或要完成的任务，还能够通过问题和选项来掌握语境，预知发言人要说的话。
　　英语知识利用
　　本部分也由两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和简单体现方式的掌握。它和一般外语测试中的语法和词汇内容大体相同，因为任何语言学习方式都认可掌握某些基本的语法规则是必要的。
　　第一节为单项填空。重点考查语法结构也考查某些单词和体现方式，重要考查代词、介词、形容词、副词、连词等功效词。单词测试范围在详细语义环境中，考查其使用方法，也就是一般所说的词义辨析。 　　这一部分要求学习者掌握某些基础语法知识。
　　第二节为短文填空。短文填空考查语法与阅读并重，又叫完形填空。这部分其实是协助学习者认识英语中存在冗余现象。冗余现象是指一切语言的口语和书面语中所包括的那些不十分必要的信息。它提供许多额外信息。因此阅读者应认识到假如一个词或短语看不懂，并不意味着他们将无法读懂整篇文章的意义。因此这里的许多问题都能够通过上下文和语言使用的规律来处理。

全国公共英语等级考试复习辅导（三）

中国人民大学王长喜阅读了解pets一级的阅读了解部分分为三节来考查考生了解书面英语的能力。
　　第一节为词语配伍，考查考生对简单单词的了解能力。这种题型与听力测试中的图片判断有一定相同之处，只不过这里是要了解单词的文字形式体现的意义，听力中的图片判断考查图像形式体现的单词的意义。无论怎样考查，都要求我们真正掌握单词。同时这种考题也要求我们学会用英语思考的习惯，要求我们使用“英英字典”。
　　第二节为一篇短文，它的考查重点是考生对英语文章中详细信息的掌握。考题形式是要求考生依照文章内容对有关陈述进行判断。做此类题只要找到有关信息的出处即可。这种考查方式是为了训练学习者在阅读中进行查找的能力，即为了从一篇文章中找到一个信息，不用读完所有文章的能力。
　　第三节有两段文字。第一段是对考生阅读能力较高层次的考查，从试题类型来看它要求读者综合利用多个阅读技能，包括了解文章的主旨，依照上、下文推测词汇的意义，掌握详细的事实信息，做某些简单的推理判断。
　　第二段文字最能体现pets考试的特色，它也许会是一则通知或消息等。此类文章为了达成醒目标效果，文字排列形式与正常文章明显不一样，它是分项、分条排列的。有的信息也许用不完整的句子来体现。　　考生假如能对这种考题应付自如，就能处理讲英语环境下日常生活中许多实际问题。
　　写作pets一级笔试的第四部为写作，它也分为两节，体现着对考生书面体现能力的循序渐进过程。 　　第一节是改写句子，它着重考查句型和体现方式。在本节中，每道题有两个句子，第一句原句，第二句是对第一句的改写，要求考生依照原句和第二句中已经给出的部分补全第二句。这种试题的目标是考查考生利用不一样句型和体现方式体现同一意义的能力。它的语言学依照是发言者怎样体现是有目标的，是为了达成不一样的交际效果。pets一级考生虽然还不能做到对各种句型和体现方式利用自如，但最少应学会掌握各种句型的相互转换，如积极句与被动句；陈述句与there＋be句型；动名词短语和动词不定式短语等。实际上只要考生掌握了两种体现方式，虽然不知任何句子的语法来历，也能很好地完成转换任务。　　第二节为书面体现。它考查考生写出含有三至五条信息的简短信函和便条的能力。这种题型就是应用文写作。它要求应试人员在实际工作中能够应付诸如书信、便条、留言条、邀请信之类的书面体现任务。从这一节的评分标准中我们也能看出测试的重点。试题要求的任务列为第一项，然后利用多个语法结构和词汇，这一点是对第一节要求的深化。考生在练习这方面写作时应参考有关书籍，力求从一开始就学会正确的格式和有关的固定体现方式。考试大纲后所附的功效意念表也是很有用的材料。
　　口试pets一级的口试部分一般单独安排在以上笔试内容之后。口试分为两节，测试考生用英语进行口头交际的能力。
　　第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如姓名、出生地、职业、家庭）的能力，考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣兴趣。
　　第二节：考查考生依照信息卡内容就详细事实性内容相互问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容包括到日常生活、兴趣等。
　　一位考生依照问题卡提问，另一考生可依照回答卡或自己的实际情况回答。在这一节中要求考生掌握有关个人目前情况，以往的经历以及将来的打算的体现方式。应试者学习时还应多听某些有关的听力材料，学习连读以及重音、节奏、语气等。另外，一级口试考生应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音，体现过程有停止都属正常现象，他们应保持信心坚持下去，同时还要学习某些维持交流或进行交流补救的技巧。
　　总之pets一级考试的目标是培养学习者良好的学习习惯，协助掌握语言体现技巧和常用语言知识点，最后是为了纯熟地在口头或书面体现中使用语言。笔试和口试以及笔试的各部分内容是相辅相成、紧密联系的，不应割裂。学习者应能够从一个题型中去寻找另一题型的处理措施，一个能力的提升也有利于其他能力的提升。

全国公共英语等级考试复习辅导（四）

全国公共英语等级考试（如下简称pets）第二级是五个级别中的中下级，其标准相称于我国一般高中优秀毕业生的英语水平。pets第二级考试由笔试（120分钟，满分为100分）和口试（10分钟，满分为5分）两种独立考试组成。它分5个部分来考查、界定语言学习者的水平。考查内容包括听力、英语知识利用、阅读了解、写作和口试。
　　听力部分的答题时间是20分钟，题量20道，原始分20，权重30％；英语知识利用的答题时间是25分钟，题量35道，原始分35，权重20％；阅读了解的答题时间是35分钟，题量20道，原始分20，权重30％；写作的答题时间为40分钟，题量11道（前10道是短文改错，后1道是短文写作），原始分为35分（短文写作为25分），权重20％。对于这5部分来说，原始分较多的是英语知识利用和写作（各为35分），这阐明该考试对考生的英语基础知识和考生的“产出”能力比较重视。但从权重来看听力和阅读更为重要（权重各为30％），这阐明该考试对考生的“接收能力”也同样重视。同时，考生必须笔试和口试都过关才能得到“学业证书”。可见，互动能力同样备受重视。因此，在复习时每一部分都不能忽视。因为考生的总分是每一部分的实际得分乘以权重这种百分比之和才是总成绩。
　　pets第二级要求考生能利用所学的“英语知识”处理“听”、“说”、“阅读”、“写”中的各种问题，并能用英语完整地体现自己的思想。在这5部分当中，听力要求考生能够了解简单的事实性信息和进行简单的推断。重要考查的是人们在现实生活中的友好往来、态度、情感、告诫、购物、服务等方面的体现方式。在复习时，我们要掌握在交际场所各类听力测试题的解题方式，如人物关系的判断、谈话发生地点时间的推理、对话所谈论事件的判断、对将来的推测、说话者寓意的判断、原因的推断、计算等。
　　英语知识利用以单项选择和完形填空的方式考查考生对英语语法、词汇和较为简单的体现方式的掌握情况。单项选择填空考查考生对所学词汇的掌握和对英语基本词汇的掌握。因此，我们在复习时须掌握词法和句法。词法包括名词、动词、形容词、副词、介词、代词和连词，以及动词中的非谓语动词，各种时态、语态、语气；各种从句如定语从句、状语从句、名词性从句等。在复习时还应当做一定的模拟题以尽快地将语言能力转化为应用技能。另外，我们还应当掌握完形填空的解题思绪和常见技巧。
　　阅读了解分5篇短文考查考生正确了解文章主题，依照详细细节进行推理判断的能力。复习时，我们应当掌握各类题材、体裁的阅读方式，不一样类型段落的阅读方式，如略读、查读、研读、词义猜测等。还要掌握各类题型的解题方式，如图题的解题方式等。
　　写作部分以图画、图表、提纲等方式为考生提供包括目标、对象、时间、地点等内容的情景，要求考生依照提示写出1篇100词左右的文章，文体以应用文为主。复习时要掌握各类句子和各类段落的写作方式、写作的基本句子、段落的基本结构，各种类型文章的谋篇布局，各类文体的写作，尤其是应用文的写作，以及测试中的看图作文，语言提示作文，阅读作文等的解题技巧。
　　口语部分考查考生进行一般的问候和自我简介的能力，利用信息卡进行简短会话的能力，以及问答有关信息卡对话内容问题的能力。在复习的过程中我们需要掌握怎样得体地体现自己思想的能力。应结合日常交际的特点，掌握就问候、简介、邀请、致谢、提议、喜恶、抱怨和问询信息等在不一样场所、不一样人物之间的对话用语。
　　全国公共英语等级考试第cetds/" target="_blank">三级分笔试和口试。与pets一级和二级不一样的是pets三级的笔试和口试的指引语（directions）均为英文而不是汉语。其考试包括听力、英语知识利用、阅读了解和写作四部分的笔试，以及口试。
　　1．听力部分由a（10段简短对话，4选1）和b（4段对话或独白，4选1）部分组成，考查考生了解英语口语的能力。a节考查考生了解事实性信息的能力，而b节考查考生了解总体和特定信息的能力。要系统复习听力首先从功效意念开始，包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间体现、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲，应当学会了解主旨要义、获取事实性详细信息、了解明确体现的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理讲解话者的意图、观点或态度等。
　　2．英语知识利用部分是以完形填空的形式考查考生对语法结构、词汇知识和体现方式的掌握情况。在1篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整，其中有13－15道题考查词汇和体现方式，5－7道题考查语法结构。

全国公共英语等级考试复习辅导（五）

英语知识利用的复习首先复习语法知识、搭配知识和语篇知识， 在练习中要复习掌握语汇伎俩、语法伎俩和逻辑伎俩。
　　3．阅读了解部分由a、b两节组成，考查考生了解书面英语的能力。 a节3篇文章15题，选项为4选1，考查考生了解总体和特定信息的能力。 b节1篇文章5题，考生须从7个选项中排除两个干扰项，将正确的概括与5段文字逐一搭配成对。这是考查考生了解文章的主旨要义的能力。
　　4．写作部分由a、b两节组成，考查考生的书面体现能力。a节要 求考生依照所给情景（英文或中文）写作约100词的简单信件、便笺等。 b节要求考生依照所给情景，写出1篇不少于120词的文章。提供情景的 形式有图画、图表、文字等。
　　写作部分的复习要从应用文开始，还要学会阐明文、描写文、记 叙文和议论文的写作。 　　5．口试部分由a、b、c节组成。a节考查考生提供个人信息——包 括回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。b节考 查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。c节要求考生就 信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题论述个人观点。
　　口语的复习要做好两方面的内容。第一，口语技能的训练，包括 20种交际话题和20种英语交际功效。第二，在复习中还要培养心理素 质，例如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。 我们应当懂得，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望你成功。应做到尽也许放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要 为自己第一次出现的停止而感到担心，而要集中精力想一下自己要说 什么样的内容。否则，就也许出现越来越多的停止而使考试无法进行。

全国公共英语等级考试复习辅导（六）

一、pets四级考试的难度和潜在应试者

　　依照《全国公共英语等级考试第四级考试大纲》的描述，pets第四级是pets考试五个级别中的中上级，相称于我国非英语专业本科大学毕业生的水平，比我国现行的大学英语四、六级考试的六级的难度略高。它的部分试题难度就是我国现行的一般高等学校非英语专业研究生研究生入学英语考试的水平，不过研究生考试目前不考听力和口语。依照最初设计，pets四级考试将替代研究生入学的英语考试，最少该考试将依照pets四级的模式进行改造。　　

二、pets四级考试题型及特点

　　pets四级考试和其他级别考试同样分笔试和口试两部分。笔试部分有四种题型，即听力、英语知识利用、阅读了解和写作；口试部分分为三节。下面对这些题型分别简介——
　　1、听力
　　考虑到了考生以后的学习和工作中对英语的应用，本级要求考生能够听懂英文讲座、学术发言或论证的内容。试题所选材料也大部分来自于现实生活的真实情景，以便使考生通过复习考试培养听懂这些语言材料的能力。在试题形式上看，分a、b、c三节，共占考试总分的30％。a节和b节试题形式在现行的听力考试中是比较新的，它们不但考查考生了解信息的能力，并且考查他们用听到的信息去完成一定任务的能力。a节要求考生听到对话或独白后填补句子和表格中的空白；b节要求考生依照听到的一段对话或独白回答5道简答题。这里的填空或简答类似与四、六级考试中的简答题，而四、六级考试中的简答题是通过阅读了解实现的。c节要考生听三段对话或独白，然后做选择题，此类题也就是一般考试中的听力了解题。
　　无论做哪一类听力试题，最重要的一条就是做题之前首先浏览试题。这么做不但能够了解答题要求，还能够通过问题内的若干信息判断听力材料的话题范围，以便调动自己在该方面的知识积累，更迅速地作出判断。
　　2、语言知识利用
　　该部分就是一般所说的完型填空题，共设20道选择题。它的分数占整个考试分数的10％，考查内容有词汇（12－15道小题）、语法和篇章结构（5－8道小题）。词汇题重点考查的是在规范语言中词的搭配和使用方法，篇章结构考查句子层次以上语言成份的辨识和了解能力，此类题常考某些标志意义转折、顺承以及原因、成果、举例、次序、总结等的副词和连词。因为pets四级是中高级别的考试，因此它不把专门考查语法作为整个考试的一项，而是通过其他题型要求考生对基本语法结构达成利用自如。
　　3、阅读了解
　　4、写作
　　pets四级写作题与研究生入学考试的作文是一个模式。该部分要求考生依照提示信息（中文／英文）写出一篇160－200词（标点符号不计算在内）的短文。提示的信息有主题句、写作提纲、要求情 三、复习资料的准备

　　最近有部分读者来信反应说他们很想参加全国公共英语等级考试，需要某些必备的复习资料，希望我们推荐复习教材。对此我能够就我所了解的情况简单简介一下。公共英语等级考试为水平考试不指定专门教材，凡是与某一级试题水平相称的教材都能够使用。教育部考试中心编写的各级考试大纲是考试的重要复习依据。