德语写作——图表描述演示课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,德语写作,图表描述,2014.10.08,1,常见类型,柱状图,(Balkendiagramm),，,横竖格中的数据表示某种或几种事物发展的状况。,折线图（,Kurvendiagramm,），,图中的曲线形象地表示某些事物的状况及发展进程。看这种图要注意曲线的上下起伏变化，注意年份和对应的增量关系。,饼图（,Tortendiagramm/Kreisdiagramm,），,这种图是由一个圆形和圆内几个扇形组成。各个扇形的比例代表了相应部分在总量中所占的分额。此表反映了总量和分量，分量和分量的相对比例关系。,流程图（,Skizze,），,这种形式表示某些事物之间的因果关系，如温室效应，酸雨，臭氧层空洞等如何产生，某一生产或实验流程。,组合图（,Synthesediagramm,），,组合图表有多种形式；如饼状和柱型、折线型和柱型等。对这种图表的描述要掌握好整体和分图之间的关系。,表格（,Tabelle,）,有的时候也可以笼统地用,das Schaubild/Diagramm/die Graphik,表示图表。,写作要点：以文字形式来描写某些事物的状况以及它们的发展变化（上升或下降），归纳重点信息，比较数据，分析事物产生发展的原因和结果。,2,Reihenfolge der Beschreibung,引言（,Einleitung,）：图表题目、出处和主要内容,正文（,Hauptteil,）：对图表分析，描述上升趋势、下降趋势，数据对比等,结尾（,Schluss,）：对图表做一个总结并适当地发表一些观点,3,1,.,Einleitung,Hauptpunkte,:,Thema(allgemeine Informationen,keine Details),Erscheinungsjahr/Quelle,Beispiel:,Das Schaubild mit der berschrift/Titel.“gibt Auskunft/Information ber,In der Grafik mit dem Titel.“geht es um.,In der Abbildung/Grafik/Auf dem Schaubild werden.dargestellt/gezeigt.,Die Graphik/Das Schaubild mit der berschrift/dem Titel.“(aus)zeigt/beschreibt etwas/,dass/wieviel(e)/was/wie,Das vom Verlag.herausgegebene Diagramm mit dem Titel.“zeigt/informiert,darber,dass.,Die Graphik stammt aus dem Jahr und informiert ber./darber,dass,Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm gibt einen berblick ber./bietet einen berblick ber.,4,2.Hauptteil:,Beschreibung der Graphik in Einzelheiten(Details),Hauptpunkte:,berleitung zwischen Einleitung und Beschreibung;auswhlen：wichtige interessante Informationen/Vernderungen;systematisch schreiben,z.B.Was wird verglichen?,verschiedene Orte(Staaten,Regionen,Stdte),verschiedene Zeiten,Gesellschaftliche Gruppen und Schichten(Arbeitnehmer-Arbeitgeber,Mnner-Frauen),Was ist beim Vergleich(Zahlenvergleich)besonders auffllig?,Ist die Entwicklung aufwrts,abwrts,stetig,wechselhaft?,Wo sind die Hoch-,Tief-und Wendepunkte?,Wie sind die Anfangs-und die Endwerte?,Wie sind die Minimal-und die Maximalwerte?,5,2.Hauptteil,berleitung:Wie das Diagramm/Schaubild darstellt,.,Nach diesem Diagramm/Schaubild/dieser Tabelle.,Das Diagramm/Schaubild macht uns deutlich.,Aus diesem Diagramm/Schaubild/dieser Tabelle ist zu ersehen/ersichtlich,.,Es fllt auf/Es ist unverkennbar/berraschend ist,dass.,In der Graphik wird der Anteil/die Zahl Gmit dem Anteil/der ZahlG verglichen.,In der Graphik vergleicht man den Anteil/die Zahlmit dem Anteil/der ZahlG,6,3.Schluss,Hauptpunkte,:Zusammenfassung der wichtigsten Aussage(n)der Graphik;Interpretation der Besonderheiten(politische/gesellschaftliche/individuelle Grnde nennen),Beispiele,Aus diesem Diagramm/Schaubild/dieser Tabelle ergibt sich,.,Aus der Graphik kann man ersehen/entnehmen,dass,Zusammenfassend kann man sagen/feststellen,dass,Es ist festzustellen,dass die Zahl/der Anteil von/G.in den letzten Jahren tendenziell,steigt/sinkt.,Dieses Phnomen/Diese Entwicklung kann man folgendermaen erklren:,Der Grund der Vernderung liegt darin,dass.,Die Ursache dafr liegt darin,dass.,Vermutlich kann man sagen,dass.,A ist die Ursache von B.,A verursacht B.,A fhrt zu B.,A hat B zur Folge.,B ist die Folge von A.,7,Ausdruck,百分比,(Der Anteil von)A liegt bei 65%.,(Der Anteil von)A betrgt 65%.,B nimmt 10%ein.,Auf B entfallen 10%.,C macht 25%aus.,D hat einen Anteil von 10%.,排名第一：,Ganz oben steht,Den ersten Platz belegen/einnehmen,An der Spitze liegen/ist/steht,Auf dem 1.Platz liegt/ist/steht,An erster Stelle liegt/ist/steht,排名最后：,Ganz unten steht,Ganz zuletzt ist,An letzter Stelle liegt/ist/steht,Am Schluss liegt/ist,Auf dem letzten Platz liegt/ist,排名次之：,Gefolgt von,An der 2./3./Stelle,排名中间：,Im Mittelfeld befindet sich,Im mittleren Bereich liegen,8,Ausdruck,数量,Die Verbrauch von.lag im Jahre 2010 bei.,betragen,Die Kosten erreichten 2010 eine Hhe von.Euro.,sich belaufen auf.Euro.,上升,Steigen(s)das Steigen,ansteigen(s)der Anstieg,Zunehmen die Zunahme,sich erhhen die Erhhung,wachsen(s)das Wachstum,sich steigern die Steigerung,sich vermehren um sich verdoppeln sich verdreifachen,Beispiele:,Der Anteil/Die Zahl der,.,ist,von.(im Jahre 200.)auf.(im Jahre 200.)gestiegen/angestiegen,/angewachsen,.,ist,um(fast/mehr als).%gestiegen.,A hat,zwischen.und.um.%zugenommen.,A steigerte,/erhhte sich in den vergangenen 4 Jahren um,.%.,A,hat sich im Zeitraum von.bis.(fast/mehr als)verdoppelt/,verdreifacht/vervierfacht,.,9,Ausdruck,下降,Sinken(s)das Sinken,abnehmen die Abnahme,Fallen(s)der Fall,zurckgehen(s)der Rckgang,sich verkleinern,sich vermindern,sich verringern,Beispiele：,Der Anteil/Die Zahl der.,-ist in den letzten 3 Jahren von.%auf.%gesunken/zurckgegangen/gefallen.,-hat im Zeitraum von.bis.um.%abgenommen.,-hat sich von.bis.um die Hlfte/ein Drittel/ein Viertel verringert/vermindert.,保持不变,gleich bleiben,unverndert bleiben,sich nicht verndern,Beispiele：,Die Produktion ist von 1969 bis 1975 gleichgeblieben.,Die Zahl ist gegenber dem Jahr 1992 in Deutschland unverndert geblieben.,Die Zahl hat sich gegenber dem Jahr 1992 in Deutschland nicht verndert.,10,Ausdruck,有，拥有，占有，享有,Haben,es gibt,besitzen,verfgen ber,man findet,jemandem zur Verfgung stehen,Beispiele：,1.Fast jeder zweite Haushalt hat einen Heimwerker.,2.Es gibt Computer erst in ganz wenigen Haushalten.,3.87%der Haushalte besitzen eine Waschmaschine.,4.Jeder fnfte Haushalt verfgt ber einen Geschirrspler.,5.Man findet einen Elektroherd in Ostdeutschland nur in knapp jedem zweiten Haushalt.,6.73%der Studenten stehen monatlich weniger als 750 DM zur Verfgung.,11,期中作文要求,图表描述型作文，自选图表，要有标题和出处，单独一页打印,不少于,120,词,结构完整（标题、段落等）,字体,times new roman,，,标题字号,16,，正文字号,12,，,2,倍行距，标题下方居中写姓名和学号,12,月以前交,12,