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五年级语文质量检测试题
一、基础知识。(27分)
1、把下面的字写在田字格中,注意字的结构、占位、笔锋。(6分)
臀 毡 卵 墩 脊 簸
2、请用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(4分)
机械(jiè xiè) 歧路(qī qí)
塑料(suò sù) 杜甫(pǔ fǔ)
3、看拼音,写词语。(8分)
sù mù pái huái hún pò ɡuàn ɡài
4、将下列词语补充完整。(4分)
全神( )注 坚强不( ) ( )定自若
流光( )彩
5、在下面的括号中,填上恰当的含“悲”的词语。(5分)
①蟋蟀也暂时停止了它的( ),由草丛中露出头,看他们讨论。
②他成天乐呵呵的,不知道什么是忧愁和( )。
③冬季里,到处都是( )的景象。
④我怀着( )的心情离开了爸爸的墓地。
⑤他在向( )的命运挑战。
二、积累运用。(38分)
6、按要求写句子:(6分)
①他成绩不好。 他平时不努力学习。(用关联词连成一句话)
②星星一闪一闪地挂在天空。(改为拟人句)
③我家附近的山坡上种了许多果园。(在原句上用修改符号改)
④四个人在丛林里蹒跚地走着。(次序改变,意思不变)
⑤这个老师拿出一本字帖对米芾说:“你天天照着字帖写,写好后送给我批阅。”(改为转述句)
⑥他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。(改双重否定句)
7、根据积累,把下面句子补充完整。(8分)
_________________________,后天下之乐而乐。
天门一长啸,______________。
_____________________,其不善者而改之。
____________,不知天之高也;__________,不知地之厚也。
西风烈,_________________________。
_____________________,清风半夜鸣蝉。
兴尽晚回舟,______________________。
8、根据情境填写古诗名句。(14分)
①同样是送别,有的人把酒相送,对朋友的离去充满伤感,于是王维写下了:“___________________,____________________。”;有的人却劝朋友不用难过,前面的路途中还会有新朋友,于是高适写下了:“____________________,____________________。”
②《夜宿山寺》和《秋浦歌》中运用夸张手法的诗句分别是:“___________,____________。”“_______________, _______________。”
③《访戴天山道士不遇》中,表达作者情怀的诗句是:__________________,_______________________。
④《上李邕》中表现作者胸怀远大、志向不凡的诗句是:______________________,_______________________。
⑤《行路难》中最能表现诗人抱负远大、执着自信的诗句是:______________________,________________________。
9、课文回放。(10分)
⑴《小抄写员》一文的主要内容是什么?(2分)体现了主人公什么美德?(2分)采用了什么表达方法?(1分)
⑵《狼牙山五壮士》是按照什么顺序记叙的?(1分)为什么说这五位战士是“壮士”? (2分)
⑶《毛泽东诗词二首》体现了红军什么气概和什么精神?(2分)
三、阅读理解。(15分)
10、阅读下面短文,回答问题。
黄果树听瀑
①黄果树瀑布,一部大自然的杰作。车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了。
② 透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一幅白绢正从机杼上吐泻而下,那“哗哗”的水声合成了千万架织布机的大合奏,响遏行云。
③ 我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍,盛水季节,瀑布激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成“银雨洒金街”的奇景。可惜我们去得不是时候,无缘一睹其壮观,留下了一点遗憾。
④ 黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥无人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。
⑤至谷底,我们坐在水边的一块岩石上,隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的,它跃入涧底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它宽阔,所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道:“一溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下。”描写得准确形象,令人叹服。
⑥瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于圆形乐池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力,让人真正感受到自然的伟大与恢宏。
⑦我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞,沾湿薄薄的衣衫,我们聆听着訇然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直灌而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。
⑧离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷。此时此地此刻,我们也完全沉醉了,如痴,如迷。
1、文章第①自然段中,作者按_________的顺序对水声进行描写。其中“若微风拂过树梢”采用了________的修辞手法,表现了水声的_________;“最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了”采用了________的修辞手法,表现了水声的__________。(5分)
2、细读第③自然段,联系上下文,理解下列词语。(2分)
寥落:_______________ 打烊:_____________
3、第②自然段和第④自然段中,作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声,分别把瀑布的水声比做______________和____________________________。这样写是为了突出_______________________和_____________________________。(4分)
4、第⑤自然段使用了________、__________、___________的修辞手法来描写黄果树瀑布。(3分)
5、第⑧自然段中画“___________”的句子,说说作者这样写的妙处。(1分)
四、习作。(20分)
11、作文。
我的________老师(语文、数学、科学……)
要求:把题目补充完整。要用上外貌、行动、语言等描写,写出这位老师的特点。语句通顺,思路清晰,结构完整,正确使用标点符号,认真书写。(书写占5分)不能出现真实的姓名和校名。字数在400字左右。
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