《传统民居的艺术魅力》.doc

《传统民居的艺术魅力》教案
学习目标
1．熟悉我国传统民居的特色。
2．通过学习，培养同学们对传统民居的认识，了解传统民居的艺术魅力所在。
3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。
教学重难点
了解传统民居的构造特点，学习抓住事物特点进行描述的方法，品味我国传统民居的艺术魅力所在。
课时安排
1课时
教学准备
关于各地民居的课件。
教学过程
一、导入新课
我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？（播放课件：如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等）这些五花八门的房子，真有点令人眼花缭乱了，这节课，我们就走进各地不同的传统民居去参观领略一番。
二、了解民居特点
1．通过看图片，细心观察各地民居的结构特点。　
2．小组交流，共同描述各地民居的美在哪里。
3．全班交流，了解客家民居的特点。
三、动手实践，画出心中的传统民居
1．观看相关图片、视频，让同学们大体了解各地的传统民居。
2．分组交流，客家民居“奇”在何处？指名说，互相补充。（用料奇特；造型奇特；异常坚固。）
3．共同探究，深刻了解民居的结构特点，同桌商议。
4．动手实践，参考图片，画一画各地传统民居的俯瞰图。（教师出示八卦图，请学生参考比较。）