2014年秋季新版小学五年级英语第一单元第2、3课时导学案.doc

五年级上册英语导学案
Unit1 第二课时
自主学习
1、 预习书本第4、6页的所有内容
2、 听录音读一读下列单词，并写出中文意思
Old young funny kind strict
music teacher English teacher art teacher
science teacher maths teacher Chinese teacher

3、我的疑问：X k B 1 . c o m

探究学习
1、 Listen and tick 听录音let’s try 部分，选择正确答案。

PE teacher maths teacher Chinese teacher
2、 Read the dialogue and answer these questions .读课文对话回答问题。
（1） Who is WuYifan’s music teacher ?
（2） Is he young ?
（3） Is he old ?
（4） Is he funny ?
3、 Make a new dialogue and act it out .模仿课文编一个新的对话并且表演出来。
课堂检测新|课 |标|第 |一| 网
1、 Write down these words
年老的 滑稽的 和蔼的 年轻的 严格的

2、 Translate into English .翻译成英语
（1） 他年轻吗？ 不，他不年轻。
（2） 他滑稽吗？是的，他是。
3、 判断换线部分字母发音是否相同
（ ）windy sunny （ ）happy why （ ）cloudy sunny
（ ）sorry try （ ）many baby （ ）snowy shy
4、 Listen write and say
(1) The is . (2) I like .(3) I am

五年级上册英语导学案
Unit1 第三课时
自主学习
1、预习书本第8页的所有内容
2、听录音，并翻译成中文
Polite hard-working clever helpful shy
3、读下列句子，并翻译成中文
（1）He is polite .
（2）She is shy .
（3）They are helpful .
（4）They are hard-working .
4、想一想：am is are 都分别跟什么人称代词（I/we/you/he /she/it/they)搭配？

探究学习
1、 理解单词含义w W w .X k b 1. c O m
Polite hard-working clever
helpful shy
2、 根据实际情况描述表达
（1）What’s like ? He’s .
（2）What’s like ? She’s .
课堂检测
1、 write down these words .
有礼貌的 聪明的 害羞的 热心助人的 工作努力的

2、 Translate into English
(1) 他很热心助人。
(2) 她工作努力。
3、Multiple choice
( ) (1) I shy . A.am B. Is C. are
( )(2) She helpful . A.am B. Is C. are
课时小结
1、 这节课我的收获是：
2、 这节课我的不足是：
新课 标第 一 网

3、