构建及谐校园文化促进素质教育发展.doc

构建和谐校园文化

促进素质教育发展

姓名：沈晓琦
学号：101001404228
班级：统计1041班

构建和谐校园文化，促进素质教育发展

【摘 要】校园文化，是师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代密切相关，具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。校园文化建设是以全面提高学生素质和办学水平为目标，着力建设校园文化氛围、文化工程，以形成良好的育人环境为着重点，使培养出的人才能够满足社会需求。

【关键词】校园文化 和谐校园 素质教育

引言：新一轮教育改革的飞速发展，导致各类学校竞争的加剧，学校如何在激烈的竞争中变劣势为优势，如何能使学生由平庸走向优质，如何保持并发扬自己的特色呢？这是每一所学校的领导者都必须思考的问题。和学校传统的单一教学模式相比，校园文化更能体现学校生活的丰富性和多样性，有利于培养学生全方位的素质，更能调动学生的主体意识，培养他们自治、自理、自立的能力。师生素质的提高需要校园文化作奠基，办学效能的提升、品牌特色的创立需要校园文化来滋养。从这个角度来看，素质教育发展的过程就是建构和沉淀校园文化的过程。
本文对财院（以下简称“财院”）构建和谐校园文化的实践探索过程和成果、校园文化内涵的认识与提炼以及如何促进校园文化建设等方面进行讨论，也许观点并不成熟，希望老师和专家能进行点评给予建议。

一、构建和谐校园文化，财院取得优秀成果

从2007年起，广西财经学院抓好校园文化建设、促进素质教育发展。通过制定校园文化活动方案、计活动内容、发动全校师生进行校园文化的建设，取得了优秀成果。
1、认真制定活动方案，广泛宣传发动。学校高度重视并给予大力支持大学生学术沙龙。大学生学术沙龙以学风建设为核心，结合承办单位专业特色和组织宗旨进行，凸现财经类本科学校特色。这是提升校园文化学术品位，创新校园文化载体，打造校园文化品牌活动的重要举措。2007年３月校团委下发文件，通过校园网、宣传板、校报等方式宣传，提高广大师生对活动重要性和必要性的认识，积极参与到活动中来。
    2、精心设计活动内容，贴近大学生成才成长需求。开展“税收成本分析、决策与优化研究”、企业新会计准则所得税、“谁是财经学院的弗里德曼”、“聚焦北部湾——迎发展机遇?铸人才高地”等活动，同学与校、内外知名专家、学者就专业知识领域问题进行学习交流，使第一课堂与第二课堂很好结合。根据财经类院校大学生创业热情和创业机率较高特点，着力在活动中研究学生创业能力培养相关问题，努力激发学生创业激情。举办民营企业创业创新问题研究、创业学术沙龙、文化经营与创业等沙龙活动。引导学生关注经济热点问题，关心国家宏观经济运行是培养和提高财经院校大学生能力和素养的重要方面。及时把国内外、区内外各种热点经济资讯传达到同学中，引起同学对相关问题的深入思考，关心经济发展并为将来服务经济社会发展打下良好基础。
   3、学生自主，加强管理，注重引导。在活动组织过程中学校注重发挥学生自我教育、自我管理、自我服务作用，充分利用各种学生组织，以“学生自主、加强管理、注重引导”为工作原则。在校团委确定五大活动内容范围内，具体的沙龙活动方案、内容、组织、执行等均由学生自主完成。由于沙龙活动的自由和松散性，为引导沙龙活动的正确言论方向，校团委要求每场活动必邀请一位校内教师参加。
  大学生学术沙龙的举行，不仅应使与会人员得到交流，更应提高学生学术水平。财院校团委鼓励各承办单位利用活动平台，激发同学形成学术论文，并通过各种途径公开发表。同时，校团委把学术沙龙活动作为每年大学生科技文化艺术节和学生社团活动月子项目，激发各级团、学组织和学生参与活动的主动性和积极性。

二、财院与周边环境的关系

大学与周边环境的关系主要包括生活环境和人文环境两个方面。
从生活环境来看，学校校内环境挺好，可是学校的西门外面却是乱糟糟的，与学校内的干净整洁的环境形成了鲜明的对比。学校周边环境与学校内的环境一样重要，我们每个人给予重视。
从学校西门一出去，便是繁忙的火炬路和农院路。由于学校周边经营户与摊点多，卫生环境脏，规划不到位，治安状况差，治安事件频发。校园周边治安状况的不稳，直接影响到学校校园安全，对学校教学秩序和周边居民的正常生活造成了不良影响。校园周边的摊点，面对的消费群体是大学生群体。一些不法商贩计量工具缺斤少两，地沟油、陈化粮大行其道，假冒伪劣商品鱼目混珠，给学生老师的健康和生活埋下了隐患。因此，学校要加大对大学生、老师和周边居民的宣传教育力度，政府部门要加大对经营户和校园周边治安状况的治理。学校管理部门要和当地政府经常沟通。学校要为当地经济社会发展贡献力量，政府部门应当为营造良好的校园周边环境尽职尽责，双方应当建立沟通与协作机制，让校外的一些摆小摊的村民能够有规可循，使得校园周边环境能变得更好，共同推动高校校园内外环境的和谐发展。希望我们的学校能对学校周边环境担负起应负的责任。
从人文环境来看，财院毗邻广西大学及几所专科院校，形成了良好的学术交流和文化融合的地方，占据着很好的地理优势。我们可以取长补短，发挥本科院校的优势，积极建设好优秀的校园文化，争取能带动其他院校一起共创和谐的校园文化。在学术交流方面，学校之间可以建立互相学习共同合作的机制，互邀专家学者给学生上课。学生之间可以开展各类高校活动，比如高校门户网站的合作、社团之间的联谊、学生会的建设交流、艺术类演出跨校举行以及丰富学生生活的活动。建设好高校的联系，有利于形成良好和谐的校园文化，促进素质教育发展。

三、校园文化内涵的认识和提炼
校园文化是一所学校在其建设和发展过程中形成的以办学宗旨、价值观念、校风教风学风和道德行为准则为核心，并为全校师生所认同的校园精神理念、文化氛围、管理制度的活动形式和形态，它渗透、融合在学校日常各项工作之中。
校园文化，是师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代密切相关，具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化建设是以全面提高学生素质和办学水平为目标，着力建设校园文化氛围、文化工程，以形成良好的育人环境为着重点，使培养出的人才能够满足社会需求。和学校传统的单一教学模式相比，校园文化更能体现学校生活的丰富性和多样性，有利于培养学生全方位的素质；和学校传统的由教师和教学管理人员唱主角的管理模式相比，校园文化更能调动学生的主体意识，培养他们自治、自理、自立的能力。
抓好校园文化建设，是实施素质教育的一项重要工作。有助于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质。校园文化的教育作用远远大于其他组织文化，是一种特色，一种品牌，必将潜移默化地使学生素质不断提高。作为本科院校的财院，我们要因地制宜，因势利导地规划建设好适合自身特点的校园文化，发挥好校园文化的育人作用，促进学生素质得到提高。
四、构建财院和谐校园文化的建议

构建和谐校园，需要营造高品位的文化氛围，让青年学生在其中思考、理解、感悟和自我完善。在构建和谐校园的进程中，要营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围，为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。我认为财院要创建一个和谐良好的校园文化，可以从以下几个方面着手：
　　一要从校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等方面加强物质文化建设，美化校园环境，学校的校训、校徽等设计要体现学校特点和教育理念，加强校报、校刊、校内广播、校园网络等的建设，发挥黑板报、图书馆、宣传板等的宣传作用。二要加强制度文化建设。学校所有制度要贯彻“以人为本”的理念，要有改革创新意识。三要加强课余文化建设，丰富校园生活。学校应适度地开展一些丰富多彩的课外活动。要遵循自主性、实践性、愉悦性、发展性、教育性的原则，兼顾教育与情趣、知识与娱乐、活动与安闲、努力让学生根据天资所好、扬长避短，各得其所，各行其乐。四要树立正确的校园文化建设指导思想。和谐校园文化建设要以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，实现校园文化的科学建设与发展。五要创新符合职业特点的办学理念。建设和谐校园文化，必须首先要创新办学理念，高度概括和理性提炼“为什么办学、办什么学、怎么办学”，形成自己的特色。六要培育具有人文特色的校园精神。校园精神是校园文化建设的灵魂和核心，是一个学校精神风貌和个性特征的集中体现，对校园文化建设具有较强的引领作用。
因此，财院在紧抓教学主渠道的同时，要注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育，丰富学生的校园文化生活，积极开展第二课堂活动培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质。财院在进行校园文化建设的过程中，要从提高学生文化素质上入手。开展生动有效的校园文化活动，大力加强学生文化素质教育。要结合民族传统节日、重大事件和开学、毕业典礼等，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施。
     总之，我们要坚持科学发展观，采取切实有效的措施，统筹协调，与时俱进，开拓创新，建设和谐校园文化，推进学校全面和谐发展。其实广西财经学院经过长期的发展，积淀下了学校特有的文化。这既是一笔丰厚的学校遗产，又是一笔丰厚的教育资源。学校领导要全面实施教书育人、管理育人、服务育人和环境育人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，人与自然和谐发展的校园文化，为建立和谐的文明校园做出自己的努力。

　参考文献：
　　[1]王冬. 建设和谐校园与加强校园文化建设 [J]中国青年政治学院报 2006
[2]黄谋荣.如何进行校园文化建设.　　
[3]中国校园文化建设网
　　[4]黄旭升.对校园文化建设的几点体会