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活动8:梦（美术欣赏）
目标：
1．欣赏毕加索的绘画作品《梦》，感受作品传递的快乐和舒适的感觉。
2．能结合对作品线条、色彩的感知，为自己描绘的梦境添画相应色调的背景。
3. 愿意大胆表达自己对作品的感受，学习欣赏自己和同伴的作品。
准备：
1.配套挂图，事先做好的PPT背景图，音乐《沉思曲》。
2.油画棒、水粉颜料、大中小号笔若干。
3.有用过水粉颜料的经验。
过程：
1.导入活动，师幼在优美的《沉思曲》中进入教室。
师：你做过梦吗？画家毕加索也有一幅很出名的作品叫做《梦》，我们一起来看看！
2.欣赏作品《梦》，引导幼儿过感受、体验作品所传达的意境。
（1）出示毕加索的作品《梦》，师生共同欣赏。
提问：你看到了什么？画上有谁？在干什么？
（2）通过提问，引导幼儿进一步走进作品、欣赏作品。
提问：你觉得阿姨梦见了什么？为什么？红红的，软软的沙发，衬托出阿姨粉红色的手臂，显得阿姨很舒服。
这么舒服的感觉画家用什么线条、颜色来表现的呢？你能感觉到红色和黄色给人一种什么感觉？
3.切换PPT背景图，感知不同背景的色调带给人的不同感受。
（1）点击鼠标,背景出现蓝色的天空。
提问：如果阿姨的背后换成了夜空，你觉得她会梦到什么呢？
（2）点击鼠标,背景出现辽阔的草原。
提问：如果是绿色的草原呢？
（3）点击鼠标,背景出现冰川。
提问：如果阿姨的背景是冰川，这幅画又给你什么样的感觉呢？
4.幼儿自由绘画梦境，教师巡回指导。
5.表达评价，感受成功的体验。