学校工作计划Microft Word 文档.doc

定西市安定区薛川学校工作计划20112012学年第二学期为了全面提高我校的教育教学整体水平，促使我校教育教学工作再上新台阶，我们将以科学发展观为指导，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为引领，全面贯彻十七届六中全会精神，以全区教育工作会议精神和上级主管部门的各项政策为指针，并充分考虑我校实际情况，结合“打造高效课堂”活动的具体内容，以“办人民满意的教育”为目标，以高度的事业心、责任感为动力，以教学质量为中心、教育科研为抓手，与时俱进、开拓进取、创新发展，加强学校内涵建设，努力打造学校品牌，争创宁远学区特色学校，创建和谐校园，构建和谐教育。工作目标1、加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以人为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平；以“学案导学”课题为载体，优化教育科研，推进打造高效课堂工作的深入实施。2、注重德育实效性的研究。注重开发教育资源，密切家庭、学校、社会之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好的日常行为规范和环保意识、感恩意识、“五爱”意识，主人翁意识，促使学生素质的整体提升。3、进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强文、体、卫、艺等工作，促进学生素质的全面发展。4、树立“科研兴校”的意识。鼓励教师根据自己的教学实际开展“打造高效课堂”行动性研究，并通过撰写教学反思，树立科研意识，提高科研能力。5、提高后勤服务水平。要加强后勤保障建设，树立以人为本的观念，提高合作意识，完善服务体系。6、创设规范的育人环境。加强学校文化建设活动，让校园成为师生的乐园、家园、在继承学校传统的基础上形成有学校特色的学风、教风和校风，在“和谐、好学、乐教”的氛围中提高教育质量。7、强化教育细节，追求有效教学，向课堂四十分钟要质量。要通过大家的努力，使我校的教学质量有一个新的突破。8、关注热点难点问题，全面落实教育惠民政策，建立健全机制，确保国家“两免一补”、贫困家庭寄宿生生活补助、营养早餐计划等各项惠民政策的贯彻落实。9、推进“三名工程”（名教师、名校长、名学校）。积极响应区上的部署，建设学者型的校长，专家型的管理者，研究型的教师，着眼长远竭力培养大量的教学中坚力量，促进学校各项工作的高效发展。 10、积极开拓，深挖学校文化建设的内涵，力争凸显我校的办学亮点和办学新特色。主要工作：一、以打造“高效课堂”为契机，切实加强师资队伍建设。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。 1、领导班子建设。 确立“五种意识”发展意识、责任意识、率先意识、创新意识、服务意识。“观念是行动的先导”。坚持“与时俱进”的发展观，自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，坚持依法治校、民主治校；要身体力行、以身作则，做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威；要克服工作惰性，不断创新管理，提高管理绩效。 提升“四项能力”调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。 坚持每周议事会制度，周日开会之前先进行调查研究，听取教师的意见，分析前一周工作中存在的问题，安排下一周工作。 2、教师队伍建设。 加强师德建设，树立教师良好形象。 开展多种形式的学习和宣传活动，在学习中将理论与实践相结合，把学习活动与坚定教师的理想信念结合起来，使其充满创造力、凝聚力和战斗力。 加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解现阶段教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生、耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。 开展师德考评制度，严格地把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。 推进校本研究，促进教师专业成长。 建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。本学期，我们将着力构建三大平台，强势推进校本研究。 学习平台。确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织。开展教师个人学习，集体学习相结合的方式，提倡工作之余自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得，及时在各种媒体上发表文章、学习体会。 实践平台。课堂是素质教育的主阵地，“上一堂高效课”是对教师的基本要求。要通过“国培计划”等途径多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平，如新教师的帮带课、骨干教师示范课、参加上级教育部门的赛课活动等。 反思交流平台。要大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的教学研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究。 二、以“学生发展”为目标，全面提高学生素质。 学生是发展的主体，学校教育的根本目的是“培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。因此，实现人的全面发展是学校教育的出发点和归属点。 （一）、德育工作求实效。学校成立以校长、书记为组长，团支部书记、少先队辅导员、班主任为成员的德育工作领导小组，负责组织开展学校德育教育活动。1全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及安教发 200922号文件精神进一步加强和改进青少年学生思想道德建设，抓好思想品德课和思想政治课教学，充分发挥德育课程的作用，在德育工作方面，以培养学生的常规教育和养成教育为主，提高德育工作实效性，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，进一步优化校风和学风，努力提高学生个体的思想道德素质。教师都是德育工作者，每一门学科、每一堂课都要对学生进行思想政治教育。 2加强学生行为规范教育和养成教育。根据中小学生守则、小学生日常行为规范和中学生日常行为规范，切实加强学生日常行为规范教育，培养学生良好行为、学习习惯，礼貌交往和合作精神，促进学生的健康成长。3加强学生的法制教育。学校会同法制副校长，加强对学生进行法制教育，增强学生的法制观念。 4加强学生的禁毒教育，让学生充分认识毒品的危害，增强拒绝毒品珍爱生命的意识，自觉抵制毒品。5、团支部、少先队组织要办好“红领巾广播站”，成立机构，分设栏目，每周星期三中午1：00开播40分钟。6坚持升降国旗制度化，仪式规范化，国旗下讲话轮流化。每周一早上（具体时间因季节而定）、周五放学由每周量化第一班级的班主任和优秀学生升降国旗，值周教师主持仪式，优秀班主任、优秀教师、优秀少先队员轮流讲话，大型集会学校领导讲话。7、开展好综合性主题教育活动，在3月份开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月教育活动， 4月份开展校园绿化、美化实践活动，5月份开展“我把真爱给母亲”主题教育、法制教育、控烟、禁烟宣传教育活动，6月份举行六一儿童节庆祝活动、“快乐端午，你我共享”主题教育活动、禁毒宣传教育活动，在每次活动中要引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动举办成为师生互动、全校参与的盛会。8、要确立“开放式德育教育”观念，实现德育目标由单一性向多元化转变，德育方式由认知性德育向体验性德育转变，德育途径由学校、课堂向生活与社会层面转变，整合学校、家庭和社会德育资源，密切家校联系，充分发挥家长委员会和家长学校的作用，建立健全家长学校制度，开展家长、社会评议学校的活动，形成教育的合力。9、切实重视学校的心理健康教育，学校设立心理健康信箱，安排兼职教师积极开展心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力；继续深入开展法制教育、安全教育，确保在校生无违法犯罪现象、无重大安全事故发生。10、班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。（二）、教学工作规范化。1加强教学过程管理，促进教学常规的落实。 （1）完善教学常规管理制度，学校对教学常规的落实情况进行不少于四次定期和不定期的检查，同时做好考试质量分析，重视班级学科成绩的提高率。 （2）改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课程教学计划执行情况的检查、督促，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展；进一步重视学生对教师教学态度、水平的评价意见，将意见整理成条，督促有关教师及时改进教学方法。 （3）认真落实打造高效课堂活动，完善听课制度，加强教师间的学习交流。教师听课次数不少于15次，学校领导要深入教师课堂一线，了解教师的课堂教学情况，分析存在的教与学问题，研究提高改进的措施，引领教师专业发展。（4）认真做好教师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情况督查与管理。 教导处每月要对教师业务进行考核，总结优劣，及时公布，督促教师改进业务工作中的不足。（5）抓好备课工作，建立教案审批制度，杜绝无教案上课的现象发生。 教导处本学期要组织多次集体备课，教研组根据情况要多组织集体备课。每周星期三、星期四文、理科教研组审批本组教师下一周的教案，并要做好记录，对存在问题要及时反馈给本人并督促改进。（6）加强作业布置与完成情况的督查。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，作业要在“四精四必”上下功夫。即“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时要加强作业的针对性、有效性、分层性、及时性，增设当堂检测作业。（7）辅导要做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，要关注有潜能学生的培养。 学校规定每天早上、中午教室前到后进教室辅导。辅导课不得批阅作业、备课。（8）严肃考风考纪。加强考试质量检查分析制度，把考试结果作为教学工作考核和班级工作考核的重要内容之一。 （9）规范学生学习资料、课外辅助用书的征订管理，严格执行教育局规定的征订要求，禁止非法书刊进校。（10）以教育局远程教育学科科学应用手册为指导，充分利用现代远程教育资源和宽带网络资源，利用实验设施和多媒体教室、电子白板教室，加强教学的直观性和趣味性。教导处要做好统一规划，演示实验要全面完成。（11）小学单科合格率90%以上，全科合格率80%以上，初中文科单科合格率80%以上（英语70%），理科单科合格率70%以上，全科合格率60%以上。2加强教研工作。 （1）积极推进课堂教学改革，努力打造高效课堂，切实提高课堂教学质量。要以打造高效课堂为契机，加强学习研讨，明确新的目标要求，积极推进课堂教学改革，充分提高课堂教学质量。 （2）进一步强化“科研兴教”意识，努力营造教学改革、教科研先行的浓厚氛围，不断提升教科研水平。通过集体备课、听课、评课，评选优质课、举办观摩课等多种形式，探讨教法改革，提高课堂效率。（3）加强教研组工作，优化课堂教学，提高效益，总结、推广教学成功经验。加强教研组组长对教师的教学、备课组的管理与监控工作。制定措施，引导教师积累考试试题和成功的教学经验。 （4）开展集体备课活动。制定集体备课制度，并加以实施。教务处要拿出集体备课计划，做到有计划、有检查、有落实、有记录、有效果。 （5）本学期召开两次学生座谈会，了解教师的教学情况，征求学生对教学的意见，及时进行改进。 （6）教研组要组织开展好汇报课、观摩课、公开课、示范课教研活动，做到课前有讨论、课后有评课。（7）积极配合学区教研室做好以“学案导学”为载体的教改实验工作。、（8）关注学困生转化工作。建立“面向全体、推优转差、因材施教、分层推进”的教育教学责任制。进一步加强非智力因素的研究，建立学生成长档案，促进学生全面发展。搞好弱科补习工作。每周定期进行知识上的查漏补缺和学法上的指导点拨，促其消除薄弱学科。利用一切有效时间做好学困生的补差工作，并做好家校联系，及时获取家长的理解和配合。（9）建立教学教研问题档案，实行教学管理反馈制度和问题跟踪制度。（10）重视课题研究工作，鼓励教师积极参与打造高效课堂课题研究申报工作，学校对取得成效并结题的课题组给予奖励，从而引领广大教师积极参与课改、教研的积极性。3学校成立毕业班管理工作领导小组，切实加强毕业班的教学和管理。(1)鼓舞师生士气，明确目标，营造良好的学习氛围；自加压力，聚精会神踏实工作。组织一次“中考百日动员大会”。(2)科任教师要认真研读课标，认真研究中考试题和各科说明，吃透精神，把握学科思想及特点，做到有的放矢进行复习。(3)建立学生跟踪档案，科任教师要认真分析学生每次考试的成绩变化，促进学生成绩的提高。(4)上好每一堂课，提高复习的有效性。及时跟班辅导，发扬协作精神。(5)加强班级管理，做好九年级学生的思想工作。(6)加强消息传递，关注中考信息动向，加强与兄弟学校的沟通，研究中考对策。三、安全、文体卫工作结合我校办学的现状，修订与完善学校安全管理工作条例，安排学校安全管理人员，做到明确分工，严格落实“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，结合学校安全工作需求的实际进行动态、合理的调配，强化管理。1、在新学年之初与各部门、年级、专业室管理人员继续签订学校综治安全责任书，重新细划安全职责，合理界定安全责任目标，坚持执行安全工作一票否决制度。2、进行安全工作周检、月检制度；坚持学校基础设施安全排查制度；设置反馈机制，适时掌握处理情况并统一督导。 3、定期召开综治会议，结合实际，修订管理办法，增强管理制度的实效性，专题研究学校安全管理工作存在的问题，建立处理安全隐患的方案及学校安全工作发展的方向等等。4、加强校园节假日值班制度和重点部门定期巡查制度。5、学校制定并逐步完善各项安全应急处置预案,按照上级部门要求我校在本学年度至少要进行2次以上的全员大规模安全演练。6、做好营养早餐供应管理工作。严格执行学校饮食安全管理制度，落实以后勤主任负责的学校食品卫生检查督导工作机制，保障学校师生的食品卫生安全。7、继续严格执行车辆、驾驶员管理制度，对学校教师私家车辆、来校办事车辆及驾驶员实行严格管理，确保师生安全。8、深入开展各项多元化的安全教育活动，有效提升师生的安全意识和安全自救能力，保证各项工作安全、有序、高效进行。9、加强学校的体育和美育工作，关心学生的身心健康。认真实施学生体质健康标准，广泛开展群众性青春健身运动，确保学生每天有一个小时的活动时间，进一步提高体育课和艺术课的教学质量，积极开展丰富多彩的文化艺术活动，丰富师生的校园文化生活，促进学生的健康成长。全体教师要积极参与学生的各项文娱体育活动，课外活动正副班主任要跟班活动。10、全面促进教职工“身心健康工程”。积极组织教职工开展各种类型、各种形式的文体活动，创造条件、增加设施，营造良好氛围，广泛传播“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动，培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯，推动阳光体育运动的开展。四、后勤工作1总务处要认真制定好后勤工作的计划，并认真地组织实施，做到未雨绸缪，精打细算，保证学校全面工作的正常开展。2总务处要切实做好校产的登记造册，经常检查各种设备设施发现问题及时维修，遇到重大问题要及时向学校领导汇报，真正管好学校这个“家”。3总务处对所需物品清单及早计划，分批购置，重大支出提交校务会讨论后报学区审批。4加强学校的财务管理，学校资金严格实行收支两条线管理，坚持校长审批“一支笔”制度，财会人员要切实做到财务日清月结准确无误，学期结束前学校要组织清账组进行清账，并将清账结果向教职工公布。5总务处要认真做好学校环境的管理和整治，加强对学生食物、饮水的管理和监督，杜绝食物中毒事故的发生。6、学校图书室要根据课外活动安排表每天按时开放为学生提供借阅图书，并及时完善、更新班级图书角的藏书，仪器管理员要在每周星期五课外活动时间为教师提供下周教学所用的全部教学仪器，实验药品等物品。五、做好“控辍保学”工作、巩固“普九”及语言文字工作。1加大控辍保学力度，采取积极措施，动员流失学生回校上课，绝不让一名学生辍学。2巩固“两基”成果，继续抓好校容校貌的整治，积极筹措经费投入校容校貌建设，强化校园文化建设，优化美化育人环境。3规范学校各类档案的整理及归档工作。4、大力推广普通话，要求教师说普通话，上课用普通话，教学生说普通话，切实推进“中华颂经典诵读行动”，推进语言文字规范化示范校建设。按照新修订的义务教育语文课程标准和新发布实施的通用规范汉字表，加强规范汉字的书写教育。办出特色，提高质量，培育合格的人才，是我校永恒的追求。我们坚信，在广大教职工的辛勤努力下，我们会迎来一个崭新的明天。工作计划20112012学年第二学期定西市安定区薛川学校2012年3月