《语文园地二》（2课时）.doc

班级二（4）班授课人秦玉慧授课时间2017.9.28-29课题语文园地二课时2课时课 型新授课教学目标1.认识7个生字。2.学会用部首查字法查字典，学习不认识的字。3.积累对偶句。4.学习十二月花名歌，了解花的名称及其特征。教学重点1.学习用部首查字法查“狐”字的步骤，老师讲解部首查字法的用法，指导练习。2.按照课本要求完成练习题，老师核对答案，讲解生字。3.朗读儿歌，老师指导学生发音。教学难点激发兴趣，相互交流，学会认真倾听、表达。教 学 过 程语文园地二第一课时（查字典）一、部首查字法1.复习音序查字典的方法，查下面这些字：区、仙、好，比一比谁查得最快。2.过渡：如果遇到不认识的字，我们该怎么办呢？今天我们就来学习一种利用字的部首查字典的方法部首查字法。教师介绍部首的含义。3.什么是部首呢？请同学们翻开字典读读部首目录表，初步了解一些常用的部首。4.教师列举几个部首不同的汉字，让学生认识部首。5.读读课文中介绍“部首查字法”的步骤。6.教师示范部首查字的过程，让学生跟着一起查，领悟方法步骤。7.小组学习：全班分成几个小组，完成教材中前两项练习，师生一起校对。8.独立完成教材中最后一项练习，比一比谁查得准，查得快，评出“查字典小能手”。9.再读教材中的方法。10.朗读儿歌，老师指导学生发音。第二课时（日月积累，我爱阅读）一、日积月累1.学生互读对联，讨论它们有什么共同特点？2.指导学生说说这些对联的含义。3.指导朗读、背诵。二、我爱阅读1.朗读这首诗歌，注意读出它的韵律美。2.指导阅读，总结花名、花开的月份、花的特征。3.交流自己最喜爱的花，描绘其特征，抒发喜爱之情。媒体应用1.制作课件，生字词卡片（教师）设计意图提高学生查字典的兴趣,并让他们在查字典中了解各种字的结构,激发他们探索大自然奥秘的兴趣。板书设计语文园地二（1）查字典（2）日积月累（3我爱阅读）作业布置1.用“有时有时”和“在在在在”句式各写一句话。2.朗读背诵十二月花名歌。教学反思 本单元教学培养学生良好的倾听习惯，训练倾听的注意力，能听清楚别人讲话的内容，乐于发表自己的看法。认识9个生字，正确认读词语。帮助学生积累词汇并学会在句子中正确地使用。引导学生发现汉字的结构特点，掌握正确书写汉字的方法。能正确、流利地朗读绕口令。对学生进行阅读方法的指导，使学生有效地开展课外阅读。