车逸慧随笔13.docx

《转动的风车》旋转动画教学反思
车逸慧
本节课教学环节为：
1.以观看实际生活中的风车导入课题
2.出示学习目标并加以解读。
3.评价任务一：观看微课，完成小练习
4.学生展示操作步骤，分析操作出现的问题，再继续操作
5.评价任务二：分析给出的素材出现的问题
6.评价任务三：动画实例《转动的风车》，看微课，做动画
7.展示作品，评价作品
8.总结归纳
其中出现的问题：
教学过程：
1.学习目标过于繁琐，不利于学生理解和明确，且浪费时间过多。
2.任务完成情况以学生为准，不是以预定时间为准，根据学生完成情况随机制定。
3.学生操作期间不要总是补充，分散学生的精力且达不到好的效果。
4.教学内容安排不当，使时间不够，学生不能有足够的时间去分析和操作，有点走马观花。
微课制作：
1.文字说明过多，影响学生注意力。
2.有些重点难点部分没有明确的显示出来，学生观看时容易忽略，导致制作失败。
3.微课时间过长，知识点部分应该拿出来，在学生操作之后再进行引导总结。