2018版高中语文人教版先秦诸子选读学案：第一单元五、不义而富且贵于我如浮云Word版含答案-语文备课大师.doc

五、不义而富且贵，于我如浮云释文题“不义而富且贵，于我如浮云”语出论语述而，意思是说，干违背道义的事而得来的富贵，对我来说就好像飘浮在天空的云彩。孔子运用形象的比喻，表明了自己对道义的重视与追求。孔子不是说富贵对自己没有意义，而是说违背了道义的富贵对自己来说毫无价值。按照孔子的观点，贫寒虽然是问题，但贫寒而不能践履道义才是真正的问题；富贵不是问题，以不正当手段牟取富贵就是大问题。这句话表现了孔子义薄云天的高尚人格，在物质利益面前，孔子保持了超然、独立、高尚的人格，保持了精神的旷达和完满。这句话表明了孔子的人生价值取向。孔子所弘扬的这种价值取向，对于治疗社会上一部分人为谋取权势和利益而不择手段、害国害民的弊病，具有重要的现实意义。明主旨本课所录选文都围绕一个“义”字展开，孔子主张安贫乐道，见利思义，见得思义，将合乎道义作为一切行为的准则。孔子所张扬的义这种价值取向深刻影响着中华民族的精神，至今仍然具有很强的现实意义。1词语理解(1)通假字富而可求也通“_”，_ 久要不忘平生之言 通“_”，_ 若臧武仲之知 通“_”，_ (2)一词多义信恶(3)古今异义造次a必于是ba古义：_今义：鲁莽，轻率。b古义：_今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。子路问成人古义：_今义：成年的人。今之成人者何必然古义：_今义：事理上确定不移的。 (4)虚词归纳之2词类活用(1)饭疏食饮水：_(2)义然后取：_(3)曲肱而枕之：_3特殊句式(1)富与贵，是人之所欲也。(2)贫与贱，是人之所恶也。(3)德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。(4)非其鬼而祭之，谄也。(5)见义不为，无勇也。(6)君子义以为上。(7)德之不修。(8)学之不讲。(9)子问公叔文子于公明贾。(10)文之以礼乐。(11)以告者过也！答：_4语句翻译(1)富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。译文：_(2)君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。译文：_(3)见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣！译文：_文本名句1夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。2不义而富且贵，于我如浮云。3君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。4见利思义，见危授命。5君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。6德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。文外名句1见贤思齐焉，见不贤而内自省也。2以约失之者鲜矣。3君子欲讷于言而敏于行。4德不孤，必有邻。1.(论语述而)2.(论语宪问)3.(论语述而)4.(论语里仁)5.(论语宪问)6.(论语季氏)7.(论语里仁)8.(论语阳货)9.(论语述而)10.(论语为政)1“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”体现了孔子的什么精神？ 答：_2孔子所谈的“君子有九思”，是对君子的赞赏，还是要求？答：_3在第9则中，孔子为什么感叹“德之不修，学之不讲， 闻义不能徙，不善不能改”？ 答：_4孔子的义利观对我们今天有什么影响？ 答：_孔子说：“见义不为，无勇也。”而现在社会上有许多中小学校却明确指出，不提倡中小学生“见义勇为”。你是如何看待这两种矛盾的态度的？答：_见利勿忘义孔子曾说：“不义而富且贵，于我如浮云。”(1)古人尚且明白“义”对于一个人的重要性，作为现代文明社会的一员，我们更应该明白精神的富有高于物质的富有，我们要谨记：见利勿忘义。一农民工存钱时不慎将一年的血汗钱撒落在地上，路人见状争先恐后地捡起钞票塞进自己的腰包。尽管农民工苦苦哀求仍无济于事，令人痛心疾首！为什么在高唱道德赞歌的今天会出现这种丑恶现象？人们在弯腰拾钱的同时也丢失了自己的道义，一副副丑恶的嘴脸逐渐扭曲，变形，让人不寒而栗。见利忘义，捡的是金钱，丢的是尊严。(2)见利勿忘义，会让前行的道路充满光明。她只是一个默默无闻的保洁员，一次，她拾到一个装有3万多元现金的钱包，但她没有动心，瓢泼的大雨没有改变她等待失主的决心陆永芹，卑微的保洁员，却用道德的光辉使这个雨天充满了阳光，光明驱散了头顶的阴霾，她用“义”照亮了自己前行的路，也让那些在利益的诱惑面前蠢蠢欲动的人无地自容。“先义后利者荣，先利后义者辱”，见利忘义地追求物质的丰足，纵使腰缠万贯，锦衣玉食，也永远受到人们的唾弃。见利勿忘义，会让生活充满醉人的芬芳。当得知自己的生命仅剩3个月时，她毅然决定将自己的器官捐献给需要的人何玥，一名12岁的小学生，用大义完成了自己生命最后的精彩一跃。她的父母拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受器官救助的患者。花朵从枝头凋落，却留下满地清香。见利勿忘义，你收获的将是精神的“玫瑰”，它比真实的花朵香得更淡雅，更持久，生活也因此花香弥漫，顺心舒畅。见利勿忘义，会让精神的“粮仓”充实而丰盈。看着聋哑姐妹得不到正常教育，她的心里阵阵难受；聋哑学校办起来了，即使负债累累也要为学生增添学具袁敬华，自己捉襟见肘也要让聋哑学生学到文化知识，她的付出终于迎来了硕果累累的金秋，精神的“粮仓”也满是黄灿灿沉甸甸的“谷穗”。见利忘义的人只是短暂的拥有，物质的富足如何能填补精神的空虚，这些人精神的“粮仓”永远是空空如也，颗粒无收。当然，见利勿忘义并不排斥适当的物质追求，所谓“君子爱财，取之有道”，只要我们在道德的底线内追求物质享受，也无可厚非。舍小利，取大义，你的人生舞台一定会赢得掌声与喝彩！思悟亮点(1)本文开头引用孔子的话有什么作用？提示引用名言开宗明义，快速入题，观点鲜明。(2)第段与中心论点的关系是怎样的？提示这是一个反面例子，指出了现实中存在的“见利忘义”的现象，顺势得出了“见利忘义，捡的是金钱，丢的是尊严”的观点，呼应了中心论点。(3)本文在运用事例上有何特点？提示正面举例之后，都适时展开反面论证，正反对比，孰是孰非，何去何从，一目了然。引用材料自然，剪裁得当，并巧妙过渡，足见作者的智慧。(4)文章主体采用了哪种论证结构？有何特点？提示主体采用并列式结构，条理清晰，相互补充，层层阐释，观点得到有力的证明。