九年级物理全册 16.2 探究串联电路中电压的规律教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级全册物理教案.doc

串联电路中电压的规律教学目标知识技能1、通过实验进一步掌握电压表的使用方法，学会读数和记录数据。2、理解串联具有分压作用，理解串联电路总电压等于各用电器两端电压之和 。过程方法在实验探究中，培养学生提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验，进行实验与收集数据、分析论证、交流与合作的探究能力，学习拟定简单的科学探究计划与实验方案，有初步的信息处理能力。情感态度与价值观养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，认识交流与合作的重要性。教学重点会正确使用电压表探究串联电路中的电压的规律教学难点关于串电路的电压特点的实验探究。教 学 内 容实验目的探究串联电路中电压的规律实验原理实验器材电池、灯泡、导线、开关、电流表等。实验步骤预设步骤指导操作修改栏引入课题：在串联电路中（如下图），L1、L2两用电器及电源两端的电压有什么关系？进行新课：串联电路中的电压有什么规律探究：串联电路中的电压关系1、学生猜想： （1）、（2）、（3）、2、学生分组设计实验。3、作出对应的电路图（共三个）4、进行实验，记录实验数据5、分析实验结果，寻求规律：教师总结：串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。即U总U1U2Un6、讨论结果，你还能得到什么结论？（串联电路的电压分配规律）引导学生画出电路图，在猜想的基础上结合电压表的使用方法，书写实验步骤。指导学生连接电路，设计实验表格，记录实验数据。作业布置课后反思