九年级物理全册 16.2 串、并联电路中的电压规律教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级全册物理教案.doc

串、并联电路中的电压规律
教学目标
知识与技能
1、学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压；
2、学会分析实验数据，归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律
过程与方法
通过探究串联、并联电路电压的关系，体验科学探究的过程，领会科学研究的方法。
情感态度与价值观
使学生在实验中养成实事求是，尊重自然规律的科学态度。
重点
探究串、并联电路中电压的规律
难点
探究串、并联电路中电压的规律
关键
通过自主学习完成学习任务
教法、学法
自主学习，探究法、实验法
课型
实验课
教学准备
：电源、导线、规格不同的小灯泡几个、开关、电压表
教学流程
教师活动
学生活动
二次备课
一、自主学习
1、知识回顾
提问：电压表的使用规则？

导言：前面咱们学习了串并联电路中的电流规律，那么串并联电路中的电压规律是怎样呢

学生回答老师提出的问题

2、出示学习目标
明确目标

出示自学提纲
猜想与假设：
实验目的：探究串并联电路中的电压规律
实验器材：电源、导线、规格不同的小灯泡几个、开关、电压表
实验步骤：
1 如图连接电路，用电压表分别测出串、并联电路中各点的电压值并填入表格中。
2 连接电路过程中要注意开关要断开，要按照一定的顺序连接。
3、电压表的正负接线柱不要接反

阅读提纲，思考、讨论、学生进行猜想

组织学生自学

学生自学得出结论
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
并联电路各支路两端的电压相等。

二、自学反馈
1、汇报或检测
学生小组内进行检验学习情况，思考、互相交流，谈收获、体会，由组长进行汇报

2、组内交流，培优补差
在小组内以优带差，争取每个学生都能完成目标的要求

三、质疑精讲
1、学生质疑，师生共同解疑
学生提出问题，学生先回答，答不上老师再答

2、教师横向拓展和纵向挖掘、
串联电路和并联电路的电流特点，电压特点

四、总结提高
出示精选习题
1 在探究串联电路中的电压规律时，下列实验步骤正确的顺序是（ ）
（1） 熟悉电压表的量程和正确读数方法
（2） 正确读出所测量的电压数据，并记录下来
（3） 根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律
（4） 根据电路图连接正确的电路
2、两节电池组成串联电池组，它的电压是（ ）伏。五个蓄电池组成并联电池组，电池组的电压是（ ）伏。

、=

学生思考并完成习题

总结归纳
学生归纳地

作业：课堂：书后习题

家庭：练习册

板书设计

16-2串、并联电路中电压的规律

实验目的：
实验器材：
实验步骤：
实验结论：
教后记