资源描述
Unit 6 Let’s Learn Chinese
教
学
目
标
教学重点
复习本单元的单词短语以及句型
教学难点
练习使用“学习使用语言以及学习语言的目的和意义。
教学方法
Discussion , demonstration and teamwork.
教学准备
PPt courseware
教
学
过
程
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
时间安排
Step1.Progress Check
Do exercise 1.
Step2. My Portfolio
Do the exercise 2.
Step3. Just for Fun
Do the exercise 3.
Step4. Bonus Reading
Do the exercise 4.
First-reading
Try to understand the main idea
And find the answer to the question
Read the text again and do the exercise]
Follow the tape and check your
pronunciation
Step 5 homework
完成课堂活动手册 exercise 7
Do exercise 1
Do the exercise 2.
Do the exercise 3.
Read the passage carefully.
Read the text again and do the exercise
Read after the recorder.
让同学们总结状语从句规律,找出关键词,并造句巩固相关知识。
通过练习,让学生总结归纳国家、国籍、人民和语言。
略读课文,回答5个问题。此环节旨在帮助学生理解课文大意。
输入---输出
2
2
板
书
设
计
Part 4 self –assessment
Since until before, so that ,so…..that ,although, as if
课
后
反
思
如果学生不想学或学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦,却没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。
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