资源描述
第1课时 机械运动复习
课题
第1课时 机械运动复习
课时
1课时
课型
习题课
作课时间
月 日
教学内容分析
本节课主要是围绕机械运动中参照物的选取,长度和时间的测量以及物体速度的计算展开来研究的
教
学
目
标
1. 提高练习知道机械运动,能举例说明机械运动的相对性。
2. 通过练习会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。
3.通过练习能用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。
教学重点及难点
重点:构建知识体系,能用所学知识解决实际问题
难点:关于长度测量的估读
教学策略选择及设计
讨论式、启发式。
学生学习方法
讨论法,谈话法
教具
教 学 过 程
教学活动
学生活动
二次备课
教学过程
探究1 长度和时间的测量
例1 如图1-1所示是小明用刻度尺测量一条形金属片长度时的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
A.1 cm 5.50 cm B.1 cm 8.30 cm
C.1 mm 8.30 cm D.1 mm 2.80 cm
1.【2016·南宁】小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10,但漏写了单位,这个单位应是( )
A.cm B.km C.m D.mm
2.下列估测最接近实际的是( )
A.中学生脉搏跳动一次的时间约为5 s
B.人步行的速度约为1.1 m/s
C.普通家庭房间门的高度一般大于3 m
D.小明百米跑的成绩是113 s
探究2机械运动
例2 【 2017·邵阳改编】邵阳市区即将竣工的雪峰大桥,是一座翼型斜拉桥,其翼型伸展度居全国首位,大桥全长约为951 m,设计时速60 km/h。若汽车以15 m/s的速度匀速通过大桥,所需时间为______s,某辆汽车匀速通过大桥时,汽车相对于大桥是________(选填“运动”或“静止”)的。
3.小东和小龙同乘一辆观光车游览环岛路。若说小东是静止的,则所选择的参照物是( )
A.指路牌 B.环岛路
C.沙滩 D.小龙
4.“嫦娥”舒广袖,“玉兔”归蟾宫,“嫦娥三号”携载着“玉兔号”飞向月球的过程中,说“玉兔号”静止,选取的参照物是( )
A.太阳 B.月球表面
C.地球表面 D.“嫦娥三号”
探究3 运动图像的理解
例3 【 2017·青岛】图1-3中能正确反映“匀速直线运动”的是( )
5.【2016·玉林】图K1-4是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图像,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是( )
图K1-4
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.【2017·大庆】甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s-t图像如图K1-7所示,下列说法中正确的是( )
A.0~t1时间内选甲为参照物,乙向东运动
B.t1~t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇
C.t3~t4时间内甲的速度小于乙的速度
D.0~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
图K1-7
例4 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图象如图1-4所示。由图象可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处
C.以甲为参照物,乙向东运动
D.以乙为参照物,甲向东运动
图1-4 图1-5
利用图象法来描述匀速直线运动,一般有两种:路程—时间图象和速度—时间图象,如图1-5所示。
作
业
板
书
设
计
机械运动复习
考点1 长度和时间的测量
考点2 机械运动
考点3 速度及相关计算
教
学
反
思
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