江苏省仪征市月塘中学九年级物理《12.2 内能热量》教案3 苏科版.DOC

江苏省仪征市月塘中学九年级物理《12.2 内能 热量》教案3 苏科版

【教学目的】
知道热量的概念及计算。
【教学重点】
热量的计算
【教学难点】
热量的计算
【教学程序】
〖复习提问〗
什么内能，影响物体内能大小的因素有哪些？
〖引入新课〗
Q吸=cm(t-t0)
Q=cmΔt
Q放=cm(t-t0)
〖新授〗
一、例题讲练：
1、关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是 （ ）
A、物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高
B、物体的内能与温度有关，温度高的物体内能一定大
C、物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大
D、物体的内能增加，它的温度一定升高
2、温度为20℃、质量为50g的铁球，将它放在温度为920℃的火炉中回执相当长的一段时间，则铁球吸收多少热量？已知铁的比热容为0.46×103J/（kg·℃）。
3、将500g的水加热到30℃，它吸收了2.1×104J的热量，求水原来的温度。
4、0.5kg的铝壶中装有2kg、25℃的水，若要将水烧开，则需吸收多少热量？已知铝的比热容为0.88×103J/（kg·℃），不计热量损失。
〖小结〗
热传递产生的条件，热传递可以改变物体的内能，热量
〖作业〗
1、一游泳池内有水2000t,若水温从18℃升高到28℃时，需要吸收热量？
2、0.5kg的铝壶中装有2kg、25℃的水，若铝壶和水共吸收7.956×105J的热量，求水的末温．
3、《创新教程》P33：16。
*教后记*
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