资源描述
江苏省仪征市月塘中学九年级物理《14.2 变阻器》教案 苏科版
【教学目标】
1、知道滑动变阻器和电阻箱的构造.
2、知道滑动变阻器铭牌的物理意义.
3、知道滑动变阻器的原理.
4、会用滑动变阻器改变电路中的电流.
【教学重点】
滑动变阻器的工作原理
【教学难点】
用滑动变阻器改变电路中的电流
【教学程序】
〖复习〗
1、电阻的定义,单位及单位之间的关系?
2、在电压相等的情况下,电阻越大,通过它的电流就越_______?
3、影响电阻大小的因素有哪些?
4、一导体被均匀拉长后,电阻一定变大吗?(一粗细均匀的导体被均匀地拉长为原来的2倍,则电阻变为原来的______倍?)
〖引入新课〗
要控制电灯亮暗,就要控制通过电灯的电流,怎样能方便控制电流的大小呢?
〖新课教学〗
一、活动14.3 是用铅笔芯使电路中的电流连续地变化
改变接入电路中铅笔芯的长度,观察小灯泡的亮度变化.
※教师实验演示,学生完成P84:“想一想”
二、常见的变阻器:
滑动变阻器、电阻箱、电位器.
三、活动14.4 学习使用滑动变阻器
1、构造:滑片P、金属杆、电阻丝、瓷管、支架;
2、结构示意图:
3、学生完成P85:“观察”、“思考”.
4、实验演示
5、学生完成P86表格
6、实验小结:
(1)滑动变阻器的原理:是通过改变接入电路中电阻丝的长度来逐渐改变电阻的,从而改变电路中的电流.
(4)使用方法:
①电流表应串联在电路中,接线柱应采取“一上一下”的接法.
②通过电流不能超过最大电流.
③在闭合开关前,应将变阻器电阻调到最大.
四、滑动变阻器铭牌的物理意义:
例:某滑动变阻器上铭牌上标有“2A 10Ω”表示的物理意义:滑动变阻器连入电路中的最大电阻为10Ω,允许通过滑动变阻器的最大电流为2A.
〖小结〗
滑动变阻器的构造及工作原理;滑动变阻器的使用方法.
〖练习〗
课本P88:“WWW”
关于“油量表”:油量表实际上由电流表改装而来,类似地,我们在八年级时学过的高度计实际上是由气压计改装而来。
〖作业〗
完成《物理补充习题》.
*教后记*
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