八年级物理上册 9.2 液体的压强教案2 （新版）新人教版.doc

《液体的压强》
教学目标：
1、知识与技能
（1）了解液体内部存在压强，以及液体内部压强听方向。
（2）了解液体压强大小跟什么因素有关。
（3）认识压强的实际应用——连通器，了解生活和生产形形色色的连通器。
2、过程与方法
（1）通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。
（2）体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。
3、情感、态度与价值观
（1）在观察实验过程中，培养学生的科学态度。
（2）密切联系实际，提高科学技应用于日常生活和社会的意识。
（3）鼓励学生积极参与探究活动。
教学重点：液体压强的特点、连通器应用
教学难点：液体压强的特点
教具：液体压强的演示装置、水槽、U形管压强计、连通器、水等
教学过程：
1、引入新课
用塑料袋装水时塑料袋会胀起来等引入液体会产生压强，引出本课课题——液体的压强
2、新课教学
（1）液体压强的特点
突破难点的方法：做好演示实验，引导学生仔细观察实验，通过所观察到的现象进行归纳、推理、总结得出结论。
演示实验：
a用塑料袋装水时，它会胀起来，让学生感知液体会产生压强，且向各个方向都有压强。
b用侧壁开有几个小孔的筒装有水，让学生观察到水从小孔流出来，且处于不同位置的小孔流出来的的射程都不一样，用液体压强计测出不同深度的压强大小，让学生感知液体内部压强随深度的增加而增大。
c用压强计测量深度相同时，各个方向的压强的大小有何特点，让学生感知同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
d演示同一深度，液体的压强还跟液体的密度有关，且液体的密度越大，液体的压强越大。
引导学生把所观察到的实验现象得出液体内部压强的特点：
a液体对容器底部和侧壁都有压强；
b液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，各个方向的压强都相等；
c液体的压强随深度的增大而增大；
d液体的压强跟液体的密度有关。在同一浓度，液体压强随液体密度的增大而增大。
（2）液体压强的大小
教师：我们增氧才能够知道液体压强的大小呢？下面大家跟我一起来推导液体压强的公式。还记得我们上节课学习的压强公式吗？
学生：
教师：对于液体来讲，压力就等于自身的重力，那么F应该怎么计算呢？
学生：F=G=mg
教师：液体的质量与密度有什么关系呢？
学生：m=v=sh
教师：下面我们来整理一下公式：。这就是我们的液体压强计算公式。
（3）连通器
a定义：上端开口、下端连容器叫做连通器。
b连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
c举例分析连通器：茶壶、锅炉的水位计、花洒、水塔与自来水管。
d介绍连通器的应用之一——三峡船闸。