七年级英语下册 Module 11 Unit 1 They touch noses（第2课时）教案 （新版）外研版-（新版）外研版初中七年级下册英语教案.doc

Unit1 They touch noses
课题: Module 11 Body language
Unit1 They touch noses.（第二课时）
【教学目标】
知识目标： 1.、理解和掌握本单元的句型结构
2. 理解和掌握本单元的语法：祈使句
能力目标：重点掌握本单元的新单词、短语、句型和语法
情感目标：通过学习，使学生多了解国内外的肢体语言机相应的变化，让学生更深入地了解各国文化的差异，为今后对中外文化的交流奠定一定的基础.
【教学重点】
1. 理解、掌握本模块的句型结构。
2. 准确掌握运用祈使句的用法。
【教学难点】祈使句
【教学方法】任务型教学法，讲授法，反复操练。
【重难点突破】：利用多媒体图片引导学生学习代词并反复练习。
【教具】磁带、录音机、多媒体课件及图片
三、知识点归纳梳理(个人/小组)
1.. 1. shake hands (with sb.)（与某人）握手
2. That’s because… 这是一个常用句式，表示“那是因为……”
3. speak with… 跟某人说话
4. try to do sth. 试着做某事；尽力做某事
达标练习
Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词(5分)
1. The mother k________ the baby on the face and went out.
2. Jimmy comes from Russia. He is R________.
3. Don’t t________ the things on the desk. They’re useful.
4. The old friends h________ when they met again.
5. Don’t worry. We can help e________ other.
Ⅱ.单项选择
1. Our teacher came into the classroom______.
A. with smile B. in smiles C. with a smile D. in a smile
2. ______of the boys has got a pen and some paper.
A. Each B. Every C. All D. Nobody
3. —Can you speak______?
—Of course. My mother is a_____.
A. Russia; Russia B. Russia; Russian
C. Russian; Russian D. Russian; Russia
4. —______should we do when we meet a Maori friend?
—Well, touch noses, I think.
A. How B. What C. Why D. When
5. We ______ a meeting tomorrow.
A. have B. going to have C. are going to have D. had
Ⅲ. 完成句子(10分)
1. 老师们总是对我们微笑。
The teachers always ________ ______ us.
2. 让我们彼此拥抱一下吧。
Let’s _______ ________ _________.
3. 当你们遇到来访者时, 你们握手吗?
When you meet the visitors, do you ________ ________?
4. 在不同的国家, 我们会做不同的事。
In ________ ________, we do different things.
5. 我昨天迟到了。那是因为我的车坏了。
I was late yesterday. ________ ________my car was broken.
五．错题整理
板书设计：
Module 11 Unit 1
1. bow, kiss, shake, smile, touch, nose, British, German, Japanese, Russion,

2. shake hands with
nod one’s head
each other

课后反思：