吉林省长春市双阳区九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to A1教案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语教案.doc

I like music that I can dance to
教学内容
Unit 9 I like music that I can dance to
序号

教学时间

教具

教 内
学 容
目 要
标 求
情感、态度价值观：通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。能用定语从句表达自己的喜好， 并能对自己过的电影，听过的CD等进行描述。
过程与方法：进一步熟练掌握that/ which/ who引导的定语从句。
知识与技能：down, dialogue, ending, documentary, drama, plenty, plenty of, shut, shut off, superhero, once in a while
重 难 点
掌握that/ which/ who引导的定语从句。
教学流程
教 学 内 容
教法学法设计
复习提问
（3分钟）

导 言
（2分钟）

预习
（5分钟）
展示
（5分钟）

预习
（10分

Warm-up: Greetings
Warming up
【重点领悟】
语法: 在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句
e.g. I like music that I can dance to.music 是先行词，that是关系代词He is the man who I met yesterday.man是先行词，who是关系代词
RULES
人 (n.) + who/that + 从句
物 (n.) + that/which + 从句
关系代词who; that;的作用：
a. 做代词，代替先行词
b. 在从句中担任句子成分：主语或宾语
c. 做连词，把主句和从句连接起来
who / that/which 在定语从句中做主语时，
谓语动词的单复数应与先行词保持一致。
探究提升

教学流程
教 学 内 容
教法学法设计

展示
（10分钟）

预习
（2分钟）

展示
（10分钟）

检测反馈
（5分钟）
1. I suppose I’ll just listen to this new CD I bought.
仔细观察下面例句中suppose的用法和意义，然后补全结论部分所缺的内容。
a. We are supposed to get there on time.
b. I suppose she will be back next year.

（2）例句b中“suppose +that从句”意为“猜测/假定……”，that可以省略，若为否定句，和think，believe等动词的用法一样，应该否定_主语___(主语/从句)，即否定前移；例子c中对疑问句作肯定回答可用_ Yes, I suppose so _ ，否定回答可用No, I suppose not。
2、who / that/which 在定语从句中做主语时，
谓语动词的单复数应与先行词保持一致
I prefer shoes that__are____ cool. (be)
I like a pizza that__is____ really delicious. (be)
I love singers who __are____ beautiful. (be)

教 学
反 思