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小学生野外活动安全教育教案

教学目标：
1. 引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法。让学生掌 握一些基本的安全常识， 以适应可能发生的各种意外伤害情况， 保证自己和他人的 安全。
2. 引导学生提高自我保护意识，培养学生自理、自护能力。
3. 在活动中培养学生机智、 果断的良好品质， 战胜困难与挫折的勇气和自信。 教学重点：
预防和处理野外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。 教学过程：
同学们，野外活动是一项愉快的活动，它能给我们带来很多乐趣。但是，野外 活动中存在许多安全隐患。
一． 野外活动的自然因素：
1． 自环境：雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等。
2． 受伤：划伤、碰伤和摔倒等。
3． 生物：传染病、寄生病和食物中毒等疾病。
4． 交通事故。
5． 社会性危险：来自人际关系的精神上的伤害、人为的或用具使用不当造成的伤 害。
6． 组织者、指挥者的过失：活动计划本身危险、指导不利。 二． 常见的意外事件：
1. 山火。
2. 山洪的爆发。
3. 山体塌方。
4. 雷击。
5. 迷路。
6. 中暑。
7. 受伤。
三． 如何预防以上危险：
山火
1. 为保护大自然地生物、美景和人身安全，任何时间都要小心用火，切勿在非指 定的地点食用火种。
2. 遇到山火时应保持镇静，切勿惊慌。选择少植物的地方小心逃离现场。 山洪的爆发：
夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪涧，不要逗留在河道休息，尤其在下游。切勿 尝试越过已被河水越过的桥梁，应迅速离开河道。
山体塌方：
暴雨时间长时易发生山体塌方，我们 应远离山体、斜坡。
雷击：
雷电通常会击中最高的物体尖端，雷电时不要出门，不在大树下站立，在户外 应穿胶鞋。
迷路：

由于天气不佳或准备不足的情况下，最容易迷路。如能辨清位置就往高处走， 居高临下能辨认方向，切记走向山涧深谷。
中暑：
当环境温度高时，人剧烈活动就容易中暑，我们不能过度运动疲劳。以免消耗 体力。避免长时间太阳直接找照射,要多喝水。
受伤：
在野外遇到外伤时应先把伤口清理干净， 再用创可贴包扎， 如遇内伤时就躺在
原地不动等人送往医院。
四.求救信号：
在可能的情况下，在平坦的空地上用石块或树枝砌成 SOS 大写字母求救. 五．小结：
通过本次野外活动安全教育，让学生感受到学习的收获不仅仅是知识 ,还有在 具体生活中的应用。