【常红领】线下活动记录.doc

线下观评课活动记录模板
省
河南省
区域、学校
济源市济水西关学校
学科
信息技术
活动名称
神奇的“复制”与“组合”
时间
2014年4月2日
主题、问题
如何渗透说明方法
形式
集体评议
主持人
赵忠香
参与人员
赵忠香 卢柳柳 秦方 都艳 李利红 张丽 常红领

活动过程
一、张丽老师说课
二、听张丽老师讲《神奇的“复制”与“组合”》，并认真做好记录。
三、针对张丽老师的说课和讲课进行提问。
四、全体参与教师进行评议研讨。

主要结论与建议
课堂上张丽借助魔术让学生见证神奇时刻的到来，感悟“复制与粘贴”的神奇，充分调动了学生的学习兴趣，在兴趣的点燃下，学生能积极参与，主动探究，不同程度的学生通过教学得到不同程度的收获。教学中，老师能遵循教学理念，充分发挥学生的主体作用，引导学生主动尝试，合作学习。本课难点在于学生的审美和组图能力，若能多给些素材让学生组合成不同的画面，效果会更好。
活动反思
与改进
观课议课是以教师的发展为本，促进教师专业成长的一种研修活动，通过开展观课议课活动有助于增强教师间的合作，促进教师开展反思性教学，从而实现有效教学的目的。教师的专业成长，离不开观课议课，观课议课要落到实处，让观课议课成为教师的一种日常专业生活。
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