一、读拼音-写词语(10分).docx

语文测试题（一）
一、读拼音，写词语。（10分）
mián huā     xiǎo māo     guī lái       guó  qí        bàn  fǎ
(        )    (     )    (      )    (     )  （        ）
Pí  máo      péng yǒu       xióng  māo      bàng  wǎn    hái  zi
(     )  (     )    (      )   (      ) （        ）
二、我会连。（8分）
一条        石桥            一双         草地
一颗     帆船            一块         海鸥
一头        星星            一只         小手
一孔    老牛            一面              队旗
三.形近字组词（10分）
胡（     ）  哥（     ）  洋（     ）  傍（     ）  化（     ）                           
湖（     ）  歌（     ）  样（     ）  旁（     ）  华（     ）
四、给下面划线的字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
放假（ jià jiǎ ）    好学（ hǎo  hào）     白发（ fā   fà ）
真假（jià   jiǎ）    降落伞（ xiáng jiàng）    发现（ fā   fà ）
五、在括号里填上合适的词。（9分）
一（      ）海鸥        一（      ）铜号        一（      ）帆船
（        ）的脑袋      （        ）的尾巴      （        ）的树
（        ）的秋天      （        ）的太阳      （      ）的眼睛
六、选择恰当的字词填空。（5分）
作    做 
1、他是一个善良的人，从来不（   ）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（   ）。
心爱  喜爱  可爱 
1、玲玲是一个（      ）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（      ）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（      ）。
七、按课文内容填空。（10分）
1、孩子如果已经(        )，就得告别(        )，四海为家。植物妈妈的(        )很多很多，不信你就(        )观察。那里有许许多多的(        )，(        )的小朋友却得不到它。
2、《梅花》的作者是(        )代诗人(        )，墙角数枝(        )，凌寒独自开。
遥知(          )，为有暗香来。
8、连词成句。（6分）
1、保护    大事    动物    是   
组句：____________________________________________________。
2、捉害虫    去    小青蛙    天天   
组句：____________________________________________________。
3、有    小红家    一只    小猫    可爱的
组句：____________________________________________________。
第二部分：阅读积累与运用（23分）
一、阅读《我是什么》片段，回答问题。(9分)
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做完好事，不做坏事。 
1、“我”是什么？（            ）（1分）
2、找出文中的两对反义词。（4分）
（       ）——（       ）  
（       ）——（       ） 
3、用“              ”画出“我”做的好事。（2分）
4、用“         ”画出“我”做的坏事。（2分）
二、课外阅读。（14分）
画  画 
星期天下午，我坐在阳台上画画。  
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林绿绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘荡着一朵白白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。     
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。  
1、短文一共有（   ）个自然段，第二自然段有（    ）句话。（2分）
2、我在白纸上画了（   ）、（   ）、（   ）和（   ）。（4分）
3、用“            ”画出文中表示颜色的词语。（5分）
4、照样子写词语：（3分）
绿绿的    （      ）、（      ）、（      ）。

语文测试题（二）

一、读拼音，写词语。(8分)
xióng māo píng jiǎng zhǎn xiàn xīn kǔ
( ) ( ) ( ) ( )
zhī shi hǎi yáng kǒu kě qíng lǎng
( ) ( ) ( ) ( )
二、圈出下列加点字的正确读音。（6分）
淹没（mò  méi）  头发(fā  fà)    兴奋 (xīnɡ  xìn）
重新（chónɡ zhònɡ）播种(zhǒnɡ zhònɡ四海为家(wéi  wèi)
三、我有新发现。（4分）
杨  桐  柏  枫 
我发现这几个字有一个共同之处是（ ），那么这几个字与（ ）有关。 
四、选择合适的量词填在括号里。（6分）
棵        片        条      孔      只      方   
一（    ）大雁     一（   ）石桥    一（     ）小船 
一（    ）杉树     一（   ）水塘  一（      ）沙滩

五、比一比，再组词。（8分）
园（      ）    只（      ）  进（      ）  带（      ）
圆（      ）    支（      ）  近（      ）  戴（      ）
六、照样子，连一连（6分）
十年树木          诗书继世长
忠厚传家久        为有暗香来
树无根不长        百年树人
遥知不是雪      人无志不立
七、照样子，写句子。（6分）
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
----------------------------------像-------------------------------。
（2）到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
____________________飘_______________________。
八、我会变。（6分）
例：青+（日）=（晴）（晴天）      明-（月）=（日）（日期）
云+（  ）=（  ）（    ）      穷-（  ）=（  ）（    ）
九、开心阅读。读短文，完成练习。（8分）
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”
小朋友们，你看谁的本领大呢？
1．短文有（    ）个自然段，写了（        ）和（        ）比本领的事。（3分）
2．它们比了（    ）次，第一次比（        ）赢了；第二次比（      ）赢了。（3分）
3.在正确的答案后面达“√”（2分）
（1）公鸡的本领大。（  ）
（2）鸭子的本领大。（  ）
（3）公鸡和鸭子各有各的本领。（  ） 
十、我会写留言条（7分）
小明和妈妈去爬山，要下午一点才会回家，请你帮小明给爸爸写一张留言条。

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