大学生学涯规划.docx

交通与物流工程学院
第一届大学生学业生涯规划大赛

个人学业生涯规划书

Ø 系 别 交通与物流工程学院
Ø 专 业 交通工程
Ø 年 级 112班
Ø 姓 名 颜秉瑞
Ø 学 号 110512216

2011年 11月29日

一 寸
照 片
参赛人资料
Ø 姓名：颜秉瑞
Ø 性别：男
Ø 民族：汉族
Ø 政治面貌：团员
Ø 出生日期：1992年05月25日
Ø 籍贯：山东省聊城市阳谷县阿城镇颜营村
Ø 系: 交通与物流工程系
Ø 专业：交通工程
Ø 年级：112班
Ø 学号：110512216
Ø 宿舍：5栋120寝室 宿舍电话： 无
Ø 手机: [phone] 短号：634318
Ø QQ：593077496
Ø E-MAIL：yanrui0525@

目录
一、自我分析
二、职业分析
三、职业定位
四、计划实施
五、评估调整

一、自我分析

1、 职业兴趣——喜欢交通规划设计与管理方面的知识

2、 职业能力——能够对目前交通现状进行分析研究，并做出相应的解决办法；
我的人才素质测评报告结果显示，进行规划管理的能力较强
3、 个人特质——适合做规划管理工作

4、 职业价值观——最看重服务社会

5、 胜任能力
我的优势能力
我的弱势能力
创新，交际，管理及综合应用能力，团队合作能力

认真的态度，设计规划能力

自我分析小结：在以后的学习生活中，要加强我规划设计能力。

二、职业分析
1、 家庭环境分析
家人希望自己在交通方面有所建树，我自己本人也比较喜欢交通运输事业。
2、 学校环境分析
山东交通学院的物流工程是本校的特色专业，实力雄厚，教学条件良好。
3、 社会环境分析
物流专业就业不是非常热门，属于高端就业，一个新兴产业，但就就业前景来看还是可以的，列为全国十大新型产业。
4、 职业环境分析
u 行业分析
我国的装配制造行业发展迅速，而物流运输又处于低端，对物流方面的需求很大。
u 职业分析

要成为职业精英，必须具备扎实的专业技能，并要求掌握与其相关的知识。
u 地域分析
济南市正处于迅速发展阶段，突出特征表现在物流运输方面，这就为本专业就业提供了良好的条件。

职业分析小结：
学习本专业，要求我们掌握良好的专业技能，有设计研究能力。同时，我们也要为以后的工作发扬艰苦奋斗精神。
三、职业定位
内部环境因素
优势因素（S）
弱势因素（W）
喜欢物流行业
目前对物流知识了解的不是很多
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
物流运输与管理需要的人才很多
本专业要求学历高，技能强

结论：

职业目标
将来从事物流工程物流运输与管理职业
职业发展策略
举例：成立一家物流公司（在山东省内0
职业发展路径
举例：创业
具体路径
举例：覆盖济南——逐步覆盖济南周边——覆盖山东半岛

四、计划实施

计划实施一览表
计划名称
时间跨度
总目标
分目标

计划内容
策略和措施

备注
第一学年计划
2011年～2012年
大学第一学年首先保证学习成绩，为评优做准备
大一上学期进入班内前十名，大一下学期进入前五名
利用假期，除了完成学习任务外，体验生活，接触社会，了解这个社会需要什么样的人才，为自己的锻炼确定正确的方向
进入大学要尽快适应大学生活，把学习放在首要位置，不能把大学当成享受生活的地方，不能堕落
在学校，学习生存是第一位
第二学年计划
2012年～2013年
学好基础课的同时，接触专业课。专业课必须学好，它直接关系到工作就业
大二上学期保持好学习成绩，下学期加深对专业课的学习，申请参加交通科技大赛，考英语四级
利用课上时间学好基础课，用一部分自习和大部分课下时间学习专业课，同时，抓住机会锻炼自己。
上课认真听讲，做好课下作业，利用平时时间去图书馆学习专业知识。平日系里的活动积极参加。
专业知识和能力同等重要
第三学年规划
2013年～2014 年
对专业知识的掌握一定要深入透彻，并敢于就真实现状提出问题，学以致用。
在学好专业课的同时不要忘了实践，在实践中检验知识。
安排一定的时间，用实践检验自己是否真正的掌握了专业知识。
利用假日尽可能的找到相关单位或企业进行实习。
实践是检验真理的唯一标准
第四学年计划
2014年～20x15年
做好创业准备，全力以赴
选好品牌方向，产于某些单位的面试
利用一切时间做好准备。
抵制其它与创业无关的诱惑，以充沛的精力投入到准备中去。
创业

五、评估调整
1、评估的内容：
n 职业目标评估：假如我真正的按照计划认真去做，那么我将在不久的将来实现自己的目标。
n 职业路径评估：当出现更好的就业目标路径时，我要随机应变，选择更好的就业路径。
n 实施策略评估：如果期间有更重要的事需要中断计划策略，我将改变实施策略。
2、评估的时间：
一般情况下，我定期半年评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则

计划永远赶不上变化，现在的我还对很多东西不明白，随着以后的接触会理解，自己的想法也会发生变化。

结束语
机遇总是垂青有准备的人。
一个人的文化知识素质如何，将决定在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，根据社会发展和用人单位的需要，应重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。
1、构建合理的知识结构
坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。
2、锻炼较强的实践能力
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
3、全面提高综合素质
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
我们现在还不是那么的成熟，很多事情还不能真正理解，在我们刚迈进大学的那一刻，就应该知道我们干什么了。我们在大学只是为了学习知识吗？我觉得我们在大学里要做一件很简单的事：学习做人和生存的能力！我们学习为了以后有一个很好的工作，好的工作能使我们生存的更好！努力提高自己的全方面能力！这只是一个大体的规划，会随着时间而调整！