小班音乐欣赏：玩具兵进行曲.doc

音乐欣赏：玩具兵进行曲
活动目标：
● 通过玩游戏"玩具王国"，感受乐曲进行曲的风格，初步学习随音乐合拍地做走路动作。
● 能根据玩具的外形等特征，创编动作造型。
● 在四散走的时候能与同伴共同游戏，体验游戏的快乐。
活动准备：
● 各种幼儿熟悉的玩具：袋鼠、小兔子、小熊、狗等。
● 音乐
活动过程：
● 教师出示玩具，学习创编动作。
——教师：你们看，今天老师带来了许多的玩具，都有什么呀？
——教师：今天我们来玩个游戏，我拿出了什么小动物玩具，你们就做一个动作，把自己变成这个小动物好吗？
（幼儿根据教师出示的玩具创编相应的动作，教师鼓励创编动作的幼儿，并在同一类的创编动作中，选一个动作进行集体模仿学习）
● 学习游戏"玩具王国"，在游戏中欣赏音乐。
·倾听完整的音乐
——教师：在很远的地方有个神奇的玩具王国，里面有很多有趣的玩具，你们想不想一起去看看啊？那我们一起听着音乐去找玩具王国在哪里吧！
·感知音乐匀速的节奏
——教师：在音乐里你找到了哪些玩具？它们在干什么？这些玩具是按照什么节奏走路的呢？（幼儿讨论）
——教师：我们用小手在自己的腿上跟着音乐的节奏走一走好吗？
·听音乐有节奏地走
——教师：在音乐里有的玩具很灵巧，走起路来很轻，有的玩具很大很笨重，走起路来很重，我们坐在座位上，用小脚跟着音乐的节奏走一走，表现出音乐的轻重，好吗？
● 跟随老师在音乐中扮演角色游戏。
·共同完整地做一次游戏
——教师：现在我们都来扮演各种玩具在音乐中走一走、玩一玩。你也可以看着老师的动作学一学、做一做。
·再次游戏，鼓励与同伴游戏
——教师：这一次请小朋友扮演玩具时，和好朋友一起结伴随音乐做动作。