收藏 分销(赏)

人教版《道德与法治》八年级上册 1.2 在社会中成长 课时训练.doc

上传人:pc****0 文档编号:7989115 上传时间:2025-01-30 格式:DOC 页数:4 大小:50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
人教版《道德与法治》八年级上册 1.2 在社会中成长 课时训练.doc_第1页
第1页 / 共4页
人教版《道德与法治》八年级上册 1.2 在社会中成长 课时训练.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
1.2 在社会中成长 一、单项选择题 1.下列属于亲社会行为的是 (  ) ①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款 ②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等 ③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅 ④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2.8岁男孩龙龙与祖母相依为命,生活在山林里7年,身边没有玩伴,唯有与小花狗作伴。与世隔绝的他几近失语,多数时候,他只能点头或者摇头,偶尔简短地回答,也不能连贯地说完一句话。对此认识正确的是 (  ) ①人的成长是一个社会化的过程 ②人的生存和发展离不开社会 ③走进社会,是我们获得生存技能、促进自身全面发展的唯一方式 ④只有积极融入社会,才能逐步成长为一名合格的社会成员 A. ①③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.对漫画中志愿者的行为,认识正确的是 (  ) A. 在履行公民的法定义务 B. 是亲社会行为 C. 是其实现人生价值的唯一途径 D. 主要是为了赢得他人赞美 4.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为,对这种亲社会的行为理解错误的是( ) A. 树立积极的生活态度,关注社会,服务社会 B. 有利于养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格 C. 有利于形成正确的价值观念,有利于获得他人和社会的接纳和认可 D. 亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系 5.社会关系拥有不同的类型,下列关系中不属于社会关系类型的是( ) A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲子关系 6.参与实践的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,下列行为中不属于社会实践行为的是( ) A. 衣来伸手饭来张口 B. 参与学校劳动 C. 植树节全家一起去植树 D. 上敬老院慰问老人 7.下列青少年关心社会的行为中,更重要的是( ) A. 小林积极参加盐城创建卫生城市活动 B. 小华看新闻得知:2014午首次设立烈士纪念日 C. 小王参观了有关《为现代中国凝聚梦想力量》的大型图片展览 D. 小明在盐城新闻网了解到:国庆期间水街将举行大型书法展览 8.某市正在开展创建“全国文明城市、国家卫生城市”的活动。作为中学生要学会关心家乡的建设和发展。要成为一名好市民,就要把自己融人社会,亲近社会。这就要求我们做到 ( ) ①关注社会,关注社会的风云变幻,关注社会的潮起潮落 ②关注社会的热点和焦点问题,关注身边的大事小事 ③自觉遵守社会公德和秩序 ④爱护公共设施和环境 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 9.人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程,社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。作为合格的社会成员的说法中正确的是( ) ①学习社会知识 ②了解社会 ③认识社会 ④离开社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.服务社会不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为不属于服务社会的是 A. 在公共汽车上主动给老、弱、病、残、孕乘客让座 B. 参加力所能及的社会公益活动 C. 向灾区儿童寄出自己的“爱心包裹” D. 每天都在计划,但始终找不到机会去实现 二、非选择题 11.2017年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一劳动节”,组织中小学生,到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。 (1)阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为? (2)养成亲社会行为有哪些益处? (3)亲社会行为在什么中养成?我们应怎么做? 12.2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一劳动节”,组织中小学生,到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。 (1)阅读材料结合所学知识说说青少年如何养成亲社会行为? (2)养成亲社会行为有哪些益处? (3)亲社会行为在什么中养成?我们应怎么做? 13.河南省驻马店市科技局生产力促进中心主任李辉义,帮助企业解决实际困难100多起。生活中,看到不平之事总要出手相助,从救助摔倒老人到空拳斗劫匪,从救助服刑人员到为白血病患者筹款,从帮助车祸伤者找到肇事车辆到救助烧伤少年和烧伤家庭……李辉义热心助人的故事,数不胜数。 某校八年级(l)班准备举行以“向李辉义学习”为主题的宣传活动,请你积极参加并完成下列任务。 (1)请你为该活动拟定一条宣传标语。 (2)李辉义的身上有哪些值得我们学习的优秀品质? (3)学习李辉义的事迹对我们有什么重要的意义? (4)我们身边有许多伟大的人物凭借自己对社会、对他人的爱心与奉献赢得了社会的尊重。请你写出一个类似的人物及其事迹。 参考答案 1-10.ABBDD AADAD 11.(1)青少年处在走向社会的关键期,应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)有利于我们养成良好的行为习惯;有利于塑造健康的人格;有利于形成正确的价值观念;有利于获得他人和社会的接纳与认可。 (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 12.(1)青少年处在走向社会的关键期,应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 13.(1)符合题意、语言通顺即可。 (2)奉献社会:乐于助人;为人善良;等等。 (3)有利于我们把对他人和社会的爱表现冉来;有利于培养我们对社会的责任心;有利于使我们学会合作,学会分享。 (4)磨刀老人吴锦泉,先后将自己磨刀挣下的3000元捐给灾区,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 百科休闲 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服