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数列复习3——放缩法和数列综合题
上一节我们已经进行了一点初步的放缩法练习,先来热热身
练习1:已知,求证:.
练习2:已知,,求证:
下面研究其他类型的放缩:
二 函数放缩
例1.求证:.
例2.求证:
练习:求证:
三、分式放缩
姐妹不等式:
(这个也叫糖水不等式)
记忆口诀”小者小,大者大” 解释:看b,若b小,则不等号是小于号,反之.
例1. 求证不等式:
类比证明:
例2.证明:
四、分段放缩
例1.求证:
练习.(泉州市高三质检) 已知函数,若的定义域为[-1,0],值域也为[-1,0].若数列满足,记数列的前项和为,问是否存在正常数A,使得对于任意正整数都有?并证明你的结论。
五、迭代放缩
例1. 已知,
(1)求的值 (2)判断与2的大小关系并证明结论
(3)求证:当时,
例2. 设,
求证:对任意的正整数k,若k≥n恒有:|Sn+k-Sn|<
六、借助数列递推关系
例1.求证:
练习. 若,求证:
七、分类讨论
例1 .已知数列的前项和满足证明:对任意的整数
,有
八、线性规划型放缩
例1. 设函数.若对一切,,求的最大值。
九、均值不等式放缩
例1.设求证
例33.已知函数,若,且在[0,1]上的最小值为
十、二项放缩
,,
例1. 已知证明
例2.设,求证.
十一、积分放缩
利用定积分的保号性比大小
保号性是指,定义在上的可积函数,则.
例1.求证:.
例2. 求证:,.
练习. (全国高考江苏卷)设,如图,已知直线及曲线:,上的点的横坐标为().从上的点作直线平行于轴,交直线于点,再从点作直线平行于轴,交曲线于点.的横坐标构成数列.
(Ⅰ)试求与的关系,并求的通项公式;
(Ⅱ)当时,证明;
(Ⅲ)当时,证明.
奇巧积累: 将定积分构建的不等式略加改造即得“初等”证明,如:
①;
②;
③;
④.
十二、部分放缩(尾式放缩)
例1. 求证:
例2. 设求证:
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