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儿科名老中医继承工作计划
名老中医学术经验继承工作措施
为贯彻落实脑病科学术经验继承工作计划，使学术继承人切实提高中医理论水平与临床能力，满足广大人民群众对中医药的需求，特制定脑病科名老中医学术经验继承工作措施。
一、理论学习【学习目的】
通过学习中医典籍，学习临床学科古代重要医籍及现代学术专著，以拓展知识面，加深对古籍的理解，培育深厚的传统文化基础，努力提高中医理论水平。
【学习要求】
培养对象根据本人的实际情况，在专家指导下选定精读与泛读的古典医籍书目（附后），要求精读四门典籍，泛读六部以上与本学科相关的古代医籍及其它医籍。
【学习形式】
学员自主学习为主，可参加各级中医药管理部门举办的经典理论学习班。在专家指导下，深入学习钻研、领悟和发掘古典医籍的精华，做好读书笔记，写出学习体会。
【考核指标】
1.系统自学典籍，完成学习计划，并写出读书心得笔记。
2.参加各级中医药继续教育委员会组织的继续教育项目学习。
3.每年至少完成经验总结1-2篇。发表论文1-2篇。
二、临床实践【实践目的】
强化中医临床实践，结合现临床岗位，开展临床研究，提高临床疗效。【实践要求】
继承期内积极参加医院门诊或病房工作，参加会诊及疑难病例讨论，开展临床研究，进行创造性临床实践；提高解决本学科危急重症及疑难病症的临床能力与服务总量，扩大服务半径，提高社会知名度；提高中医临床科研能力，逐步形成中医临床科研思维方式，掌握中医临床研究的思路和方法。
【实践形式】
1.临床工作应包括门诊、病房及会诊，可根据研修内容确定时间安排。
2.继承人结合学经典做临床的体会，针对临床的某一问题，选择临床研究课题，完成一项科学、严谨、具有中医特色的中医临床科研设计方案。
【考核指标】
在临床实践中，要结合理论学习和临床研究，写出心得体会。3年完成100份专科病历。病历要体现辨证论治、理法方药，并有病证分析。
3.公开发表反映本人中医临床诊疗水平的论文或专著至少1篇（部）。
三、跟师学习【跟师目的】
研究、领悟、学习当代中医名家及本科名中医学术思想和临证经验，以继承和发展中医药学术。
【跟师要求】
拜1位中医药名师重点学习，学习领悟导师的学术思想和临床经验精华，加以整理提高。
【跟师形式】
随师门诊、查房、会诊、拜师请教等，并整理代表老师主要学术思想或临床经验的典型医案。
【考核指标】
1.整理跟师临诊病案。
2.完成跟师学习心得。
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