初三升中复习力学综合测试题.doc

初三升中复习力学综合测试题
一、单项选择题(本题7小题，每小题3分，共21分．)
1．食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有（ ）
A.良好的导热性 B.良好的延展性 C.较强的抗腐蚀性 D.较好的密度
2．一辆汽车在平直公路上匀速前进时，下列几对力中属于平衡力的是 ( )
A．汽车受到的阻力和汽车的牵引力 B．汽车的牵引力和汽车的重力
C．汽车的重力和汽车对地面的压力 D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
3．空中一只气球只受到竖直方向的一对平衡力作用，则气球 ( )
A.一定静止 B．一定匀速向上运动 C.可能匀速向下运动 D．一定匀速向下运动
4．一只鸡蛋沉在杯中水底，选择下列何种足量添加物加入杯内，搅拌后，可使沉在杯底的鸡蛋浮起来 ( )
A.食盐 B．冰粒 C．酒精 D.食用油
5．关于物体的惯性，下列说法正确的是( )
A．足球射入球门时才具有惯性 B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性
C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性
D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
6．图2是——台常见案秤的示意图．下列有关案秤和天平的说法中，正确的是 ( )
A．天平没有游码，而案秤有游码
B．天平没有砝码盘，而案秤有砝码盘
c．天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆
D．天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，
而案秤不能调节
7．如图3所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面压强较小的是 （ ）
A．甲铁柱 B.乙铁柱
C.丙铁柱 D.无法确定

二、填空题(本题7小题，每小题3分，共21分)
8．五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的(选填“静止”或“运动”)，卡车是______的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是______．
9．一小球所受的重力为5N，体积为5x10-4m’．将它浸没在水中时，所受的浮力大小为 N(取g=10 N／kg)，浮力的方向是 ，放开手后，小球将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)．
10．图3中盒装纯牛奶的体积为 m3．若该牛奶的密度是1．2x103kg／m3，则牛奶的质量为 kg.喝掉一半后，牛奶的密度将 .(填“变大”、“变小”或“不变”)
11．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛，请你利用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这样做是利用改变 来 (填增大或减小)袋子对手的压强．
12．某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行的速度为 m/s，合 k m /h，初中学生正常步行的速度大约为 m/s．
13．小刚用力将一桶水从井里提上来，他对_________做的功是有用功，他对_________做的功是额外功，如果要提高做功效率，应该 ．
14．我们用吸管喝纸盒饮料，如果喝完了再用力吸，纸盒会发生什么变化？
_____________________________________，这是因为_______________作用的结果.生活中类似的事例还有_________________________________________.
三、作图题(共7分)
15．(1)画出图4中力F的力臂．
（2）在图5中，实心铁球正在水中下沉，画出此时小球受力的示意图。
（3）一根绳子最多能承受1000N的拉力，若想用它吊起3300N的重物，请在图6中画出滑轮组的组装绕法。

四、实验题（本大题3小题，共19分）
16．（6分）图7甲中螺线管的长度是 cm；图7乙中停表的读数是 s；图7丙中弹簧测力计的读数为 N。
17．(6分)实验：测量某种食用油的密度．
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡．
(2)进行下列实验操作：
A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；
B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；
C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
以上操作的正确顺序是：__________________(填字母代号)．
(3)现已测出m1是110g，根据图8中的示数，算出这种食用油的密度是____________．
图8
18．(7分)小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图9表示探究过程及有关数据．
图9
(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．
(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关．
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N．
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法
五、计算题（本大题2小题，共13分)
19.（7分）如图10所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0．1m／s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦。
问： （1）人拉绳做功的功率为多少？
（2）滑轮组的机械效率为多大？
（3）动滑轮重是多大？
20．（6分）有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体，当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中（如图11所示），观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示。（g=10N/kg）
圆柱体浸入深度h(cm)
0
0.6
1.2
1.8
2.4
3.0
3.6
4.2
4.8
6
测力计示数F（N）
3
2.85
2.70
2.55
2.4
2.4
2.4
2.4
2.4
2.4
试根据表中所给条件求：
（1） 当圆柱体浸入深度为0.3cm时其底面所受的压强；
（2） 圆柱体的质量；

七、综合能力题(本题3小题，共19分)
21．(7分)自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如： A、轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把手上D、在转动部分添加润滑油 E．脚踏板凹凸不平 F．刹车时用力捏闸
G．车轴处装有滚珠 H．车的把手上有凹槽
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通过增大压力而增大摩擦的是： ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是： ；
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝 (填“前”或“后”)．
(3)请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的场景，
22．(6分)图14是某次足球比赛中传球与射门的线路示意图．
(1)在这个场景中，3号球员对足球的作用效果是：改变了足球的运动 ；守门员抱住了飞来的足球，他对足球的作用效果是：改变了足球的运动 。
(2)足球从空中飞向守门员的过程中，受到的作用力有 和 。
(3)该场景中，人，球、地面之间有多对相互作用力，请你说出其中的两对．

23．(7分)小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离时不同的。由此，他进行的以下探究（如图16所示），相应的数据记录如表一、表二：
对以上探究，分析如下：
（1）离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是 的缘故。
（2）进行探究一时，应保持 不变。得到结论：
。
（3）进行探究二时，应保持 不变。得到结论：
。
（4）根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子：
。

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