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坚守大山的师爱
——湖北省黄冈市团风县淋山河镇黄龙岩教学点教师张先田事迹
他生在大山,工作在大山,将30多年的美好年华献给了大山。
他热爱教育,热爱天真活泼的孩子,他把一颗爱心毫无保留地献给了山乡的子弟。
他淡泊名利,甘守清贫,将收入的绝大部分资助给了贫困生,霜染两鬓,无怨无悔。
他热心似火,乐于助人,为了认识和不认识的学子,他呼吁、奔走、救助,他以一名普通山乡教师的人格力量,照耀着无数家庭和孩子的心田。
他,就是湖北省黄冈市团风县淋山河镇黄龙岩教学点教师张先田。
今年55岁的张老师,1978年9月开始任教。35年中,他多次放弃走出大山的机会,为了山区教育默默奉献。35年中,他用自己微薄的工资垫付学费累计达十多万元,先后资助360多名贫困学生和残疾儿童,在他执教的班级,没有一个孩子因贫困、病残辍学。35年中,数百名孩子在这个简陋的教学点得到了充满慈爱的启蒙教育,他们之中有200多人走出大山,走进高等教育的殿堂。
辛勤耕耘三尺讲台的张先田,先后获得团风县优秀教师、中小学德育标兵、优秀共产党员等荣誉称号,并被评为黄冈市“十大师德标兵”、黄冈市“时代先锋人物”、“感动黄冈十大人物”。2007年被授予湖北省“三育人”先进个人称号,2011年被评为“湖北省十大师德标兵”称号。其感人事迹《托起大山的希望》进入第五届全国中小学教师演讲比赛,电视纪录片《讲述大别山的故事·上山上学》在第五届大学生艺术节上展播,电视专题片《大山深处的孩子王》收入“资教中国精彩影视”向全国推广。
扎根大山,执着信念不更改
黄龙岩教学点四面环山,位于淋山河镇和杜皮乡的交界处,是临近的总路咀镇、杜皮乡横河村、淋山河镇黄龙岩村适龄孩子启蒙就读的地方。从淋山河集镇到海拔800多米的黄龙岩教学点,需要近一个小时。山路越来越窄,越来越崎岖,麻石窠里长出的树瘦弱单薄,显示出这里恶劣的自然环境。
荒凉,缺水,贫瘠,是淋山河镇黄龙岩教学点的实际情况。走进教学点,最引人注目的是一栋两层破旧的小楼,这是张老师以校为家的场所。一楼是学前班和一、二年级复式教学班,旁边是伙房。二楼是张老师和借宿学生的简陋宿舍。
冬去春来,年复一年给20多个孩子当孩子王,清贫地坚守35个春秋,张先田成了黄龙岩教学点妇孺皆知的“名人”,是大家眼里公认的好老师。
张先田常常告诫自己:既然选择了教育,就应该时时处处替学生们着想,山里的孩子读书不易,当山村教师就要有更强的吃苦耐劳精神,更强的责任心,更多的奉献,耐得住寂寞,受得了清贫,尽职尽责地为山乡教育尽一份力。
1978年秋天,高中毕业回乡的张先田,被村支书找去,恳求他到黄龙岩小学执教。张先田没有犹豫,卷起铺盖来到了荒山脊上的黄龙岩。
刚入教坛不久,南海舰队来招兵,张先田被录取了。当他上完最后一节课准备离开学校时,几十个孩子一下子把他团团围住,拉的拉扯的扯不让张老师走。望着一个个可爱的孩子,张先田流泪了,他留了下来。
1982年,张先田大哥的一位朋友邀他经商。这位港商想帮他脱贫致富,拉他一把。张先田谢绝了人家的好意,赚钱养家固然令人向往,但山里的孩子更令他舍不得。
2001年,张先田撰写的一篇纪实文学发表,广东电视台多次邀请他前去编写剧本,面对丰厚的报酬,张先田没有丝毫动心,他选择了继续留在大山深处,和那群孩子们一同学习、一同生活、一同升国旗。
35年中,无论是同乡同村先富者的不理解,还是天南海北文学笔会的邀约,都没有动摇张老师扎根大山、痴心从教的坚定信念,都没能改变张老师对大山孩子们的一片赤诚。无论是在大山顶上的教学点工作,还是在大山脚下的磙子河中学(小学部)任教,张老师始终把满腔热血倾注给教育事业,始终把绵绵的慈父之爱奉献给大山的孩子们。
春风一次次吹绿黄龙岩,一拨拨外出打工的同龄人纷纷盖了楼房,生活得到改善,唯有张先田家始终是三间土砖屋,没有什么像样的家具,妻子艰难地耕作着几亩薄田。一茬茬的孩子们从这里的课堂里学到知识,黄龙岩教学点永远向孩子们敞开温暖的教室。
爱洒大山,一腔痴心育桃李
教学点长期只有一个老师,张先田既承担着繁重的复式教学任务,又是学校各项工作的管理者,常常是没日没夜的工作。星期天和节假日,他还要翻山越岭家访或者到学生家中补课。为了节约更多时间搞教学,他从家中搬来锅碗瓢盆,在学校里做饭,这样一些路远的学生也可以搭伙。
山区的孩子常常因经济原因辍学。春秋两季开学看到有学生没来报名,张先田总是心急如焚。他想了很多办法,如抄下《义务教育法》到学生家中宣讲,碰上家境困难的,他总是毫不犹豫地掏出仅有的几个钱,替孩子们垫付。看到学生没有书本、纸笔,他掏钱买。从每月一百多元的工资到如今的2000元,他一贯如此。35年下来,他衣食简单,能省就省,却没有一分钱的积蓄,反而还欠亲戚几千元钱。
学生张林龙患有癫痫病,他父母都是聋哑人,哥哥张健是在张先田的资助下读完初中。从动员张林龙来上学那天起,他的上下学、吃饭喝水、睡觉穿衣等,张先田都放在心上。当张林龙发病张先田就赶紧给他急救,手把手教他做作业。7年里,张林龙所有的学费和书本费以及医药费,都是张先田支付的。朝夕相处,张先田摸清了这个孩子的发病规律,张林龙的病情得到了控制,学习也有了进步,他的聋哑父母见了张先田,总要咿咿呀呀地感谢个不停。
让“特殊学生”一样享受阳光雨露,张先田可谓呕心沥血。欧阳富荣、欧阳富姐弟俩是生活不能自理的病残孩子,姐姐患有先天性脑供血不足疾病,弟弟智力低下,还经常打架闹事。张先田把他们接到身边,一方面开小灶补习功课,发动同学们主动帮助姐弟俩;另一方面加强生活管理,照料衣食住行。在张老师身边,两个特殊的孩子没有出现一次意外事故,各方面能力也提高很多。离开教学点,欧阳富荣抱着张老师哭湿了衣襟,她连连说“张老师比我们的爷爷还好!”。
教学点两次经历暴雨侵袭而破坏,张老师硬是用双手一点一点修复,让孩子们始终有个安稳的教学场所。1991年盛夏的暴雨,校舍倒塌了。正在住院的张先田拖着病体赶到学校,不顾村民的阻拦,第一个爬上屋顶抢救尚未损失的材料。雨停后,他把家里准备做房子的砖瓦、木材搬到山顶,抢在9月前修好了教室。
弯弯的山路,数不清张老师多少次摸黑走过;朗朗读书声中,浸透了张老师的心血;沉默的大山,一定深情地记得,那些寒来暑往的日子里,一位山乡教师以微薄的力量写出的感人誓言!
情留大山,大爱无言铸师魂
2008年,因教学点撤并,张先田从一直任教的黄龙岩教学点调整到山下的磙子河中学,负责小学五年级、六年级的语文教学工作,黄龙岩的孩子们就近下山入学。
2011年春节,获悉黄龙岩周边的孩子上学仍有不便,已经年过半百的张先田决定重返黄龙岩教学点。这个消息让临近几个山村的孩子们雀跃不已。
事实上,张先田不仅习惯了和他牵挂的学生在一起,他还深深牵挂着他认识或不认识的学生。30多年的从教生涯,已经让他把为师之德融入到一言一行中,把春雨般的师爱无声播撒到每个需要帮助的孩子心田中。
2009年春季开学后,张先田的班上接收了6名来自杜皮乡、马曹庙镇的“问题学生”,他们都有明显的共同点:打架、上网、抽烟等,家长管不了,其他学校不愿收。张先田仔细分析这些学生问题产生的根源,对症下药,正面突击,用爱平等对待每一个学生,让他们感受到班级的温暖和老师的真爱,从而逐渐变好。夏明浩曾经是个“网瘾”孩子,父母在黄州经商,对此束手无策。为了帮助夏明浩,张先田无论炎热的夏季还是寒冷的冬夜,经常打着手电一间间网吧寻找,到了节假日将他亲手交到父母手里。一年多的苦心教育和耐心辅导,网虫变成了优秀学生。
这件事让张先田得到启示,他积极探索“留守学生”的教育方法,主动担任学校爱心驿站的“爱心爷爷”,还自费安装了一部“爱心热线”,方便学生与家长的联系,解答学生的心理咨询。
高年级留守学生程勇十分珍视和张老师的一张合影照。一次他高烧不醒,被深夜查寝的张先田发现,背回宿舍连夜治疗。在了解到程勇生活在贫困的单亲家庭后,张先田将他接到自己家中生活,像亲生父母一样照顾他,调养他的身体,让程勇在顺利完成学习的同时,感受到了久违的亲人之爱。
2006年当选为“感动黄冈十大人物”后,张先田更是以强烈的责任感去关爱社会弱势群体中的学子。孤儿张恒在他的倾力资助下,考上了湖北师范学院;特困家庭出身的陈巍,靠张老师资助从小学念到了大学;患有严重肾病综合症的张蝶,张先田不仅联系报社发动社会捐款,争取政府部门救助,他还自采草药,长年累月为张蝶煎药,鼓励他克服困难,战胜病魔,立志成才。
父母早年离异、身患粒白细胞综合症的大学生舒彬彬,是张老师看报纸得知的一个渴望救助的孩子。从2003年起,张先田一直想方设法资助他,他还奔波于各级媒体和政府部门,为他筹资治病。值得欣慰的是,被多家医院、专家宣判了“死刑”的舒彬彬,最终脱离了死神,获得了新生,重返校园。
张先田把一腔热爱全部倾注在了山乡的孩子们身上,自己的一双儿女中学毕业后早早步入打工者行列;他关爱学生是否有个健康身心,却忽略了自己有高血压、冠心病和严重的胃病,身患腰椎间盘突出症的妻子也渴望他能多帮一把。他被新闻媒体誉为新时期的“崎山红烛”。
是的,燃烧自己,照亮别人,这是为师者崇高的境界;化身为桥,化爱为灯,面对孩子们的簇拥,那是崇高的快乐。执着追求,无悔坚守,平凡人生如此,谱出的恰是最打动心扉的歌!
2013年5月27日
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