个人专业发展规划（修改后）.doc

个人专业发展规划——模板
姓名
曹垒
性别
女
年龄
37
学历
大专
职称
小教高级
教龄
18
职务
教师
所任学科
数学
课题名称
小学数学课堂中自学提纲的设计研究
个人2014年发展规划
个人专业发展基础
本人从事小学教学工作十几年来勤恳踏实，尽职尽责，关爱学生，认真扎实的参与各项教育教学工作。但随着时代的发展，教学理念日新更新，自己的创新意识不够，缺乏积极探究的热情，平时虽然有所思但还不能勤动笔头，自己的专业理论水平有待提高！
个人专业发展目标
近期目标：扎实进行研修学习，将理论落实到实践中。
年度目标：
1、 在阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有素养的教师。
2、 做一个勇于课堂实践的老师，加强学习，积极参与各项教研活动，将所学落实到课堂实践中去。
3、坚持反思可以总结实践、升华经验，要多向同行们求教，加强与他们的交流，真做一名反思型的好老师。
4、用多种手段辅助教学，激发学生学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。
具体措施
1、 养成天天阅读的好习惯。多读、多看、多思，不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有素养的教师。
2、 勇于创新，不断地实践、探索、总结自己的教育行为。
3、坚持写“教育反思”。坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力。
4、利用多种手段辅助教学。运用各种教学辅助手段教学，提升课堂教学效果以及连贯性，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
5、积极参加各项教研活动，学习科学的教学方法，提升自己的专业水平。
所需要的学校支持
1、提供适当的学习、培训机会。
2、对课题组给予指导、支持。
评议：

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