改写教学目标对比.doc

前后教学目标1、 学习本文的文言词语。2、 理解课文内容，把握文章脉络。 3、 把握作者的情感。 知识任务：1、了解陶渊明及其文学成就、特点。2、在把握情感的基础上，读出本诗的节奏、韵味。学习方法：1、赏：听录音，欣赏、感悟。2、心：自行诵读，翻译，了解作品主旨，当堂成诵。3、悦：好词好句，从诗歌的意境、表达手法等方面鉴赏。4、目：闭上双眼，想象本诗的画面。情感目标：体会陶渊明辞官归隐的志向和归田后的欣喜心情教学重点朗读课文，把握作者的思想。朗读文言课文，体会陶渊明辞官归隐的志向和归田后的欣喜心情教学难点读课文，品感情通过课文，把握节奏，体会作者欣喜情感。