改写教学目标对比.doc

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教学
目标
1、 学习本文的文言词语。
2、 理解课文内容，把握文章脉络。
3、 把握作者的情感。

知识任务：
1、了解陶渊明及其文学成就、特点。
2、在把握情感的基础上，读出本诗的节奏、韵味。
学习方法：
1、赏：听录音，欣赏、感悟。
2、心：自行诵读，翻译，了解作品主旨，当堂成诵。
3、悦：好词好句，从诗歌的意境、表达手法等方面鉴赏。
4、目：闭上双眼，想象本诗的画面。
情感目标：体会陶渊明辞官归隐的志向和归田后的欣喜心情

教学重点
朗读课文，把握作者的思想。
朗读文言课文，体会陶渊明辞官归隐的志向和归田后的欣喜心情
教学难点
读课文，品感情
通过课文，把握节奏，体会作者欣喜情感。