《比尾巴》情感态度价值观与评价作业（陈瑞琼）.doc

《比尾巴》情感态度价值观目标与评价

情感态度价值观
激发学生识字的兴趣，激发学生喜爱动物的情感，引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。

评价
一、设计“比尾巴” 三问三答活动，让学生走进情境，加深对动物尾巴的理解
二、生活中你还见过哪些动物？你能用今天学的句子说一说吗？