体育教案一9.doc

体育与健康课教案班级： 人数： 任课教师： 教学目标认知使学生认识推铅球的健身作用能力1巩固提高助跑、起跳技术动作，加强助跑与起跳的技术衔接，进行中程助跑的完整技术练习，加强各技术的衔接，提高动作的灵敏性和协调性，发展学生的弹跳力；2进一步学习推铅球的技术动作，提高力量素质和爆发力。情感促进参与和合作，培养吃苦耐劳精神，提高集体观念，加强安全教育。教材内容挺身式跳远；侧向滑步推铅球；身体素质练习（俯卧撑）部分时间教学内容次数组织教法与要求教育内容准备部分10分钟1教师集合整队，检查人数。2宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。3准备活动：（1）游戏“同心协力”：分四小组，每组成纵队，前一位同学的右手托住后一位同学的右脚，后一位同学的左手搭在前一位同学的左肩，依次进行，全组同学听信号后，小跳步前进，直至终点，不能松手（2）徒手操：6节以及髋、膝、踝关节、正、侧压腿248教法与学法：体委整队，检查人数，教师宣布内容、目标、注意事项要求：思想集中，精神饱满，动作快、齐、静教法与学法：讲解方法，提出要求后，进行练习要求：遵守规则，积极参与教法与学法：在教师指导下，学生自带操要求：动作到位、有力组织方法：全班成四列横队组织方法：分四路纵队组织方法：四列横队两人一组，合作练习礼仪教育激发学生的学习欲望，促进参与和合作基本部分32分钟一、复习挺身式跳远1连续四步助跑起跳练习21520m助跑起跳触球3原地挺身跳练习和由高往下跳收腹举腿练习4中距离助跑、起跳、腾空、落地练习二、复习侧向滑步推铅球1实球的完整练习：预备姿势预摆滑步最后用力平衡（重点：熟练程度）3446教法与学法：讲解示范，语言诱导，辅导纠错要求：助跑速度快，起跳有力教法与学法：结合体育挂图边学边练要求：速度逐渐加快，起跳有力教法与学法：讲解示范，提出要求后，进行练习，分别辅导要求：积极练习教法与学法：1讲解示范，分别辅导2结合体育挂图边学边练要求：积极练习，相互纠正教法与学法：按口令的节奏练习，语言诱导，辅导纠错要求：注意安全，积极练习组织形式：全班分成男女二组，男生先挺身式跳远，女生先侧向滑步推铅球，然后交换，最后集体练习素质。组织方法：四路纵队，四人一组依次进行组织方法：分两组在两个场区进行练习组织方法：四列体操横队，两人一组面对站立促进参与和合作，培养吃苦耐劳精神，提高集体观念，加强安全教育基本部分2讲解推铅球的健身作用3投掷游戏“集体冠军赛”：将学生分成人数相等的六队，每队第一名同学投完后，下一名捡球在他的落点处接着投，依次类推。以全组投掷的总长度为本组成绩三、素质练习：俯卧撑男：25次；女：12次622教法与学法：1讲解示范，语言诱导2学生积极思考，主动回答问题要求：认真听讲并记忆教法与学法：1讲解方法，提要求，进行练习2提示投掷方法及动作要领要求：积极参与，注意安全教法与学法：1讲解方法，提要求，进行练习2学生相互学习，相互鼓励要求：积极练习，动作到位组织方法：自由站立，围在教师周围组织方法：六路纵队，组间距要大，非投掷者必须站在投掷者后面组织方法：四列体操横队结束部分3分钟1放松运动。2集合、小结3收器材、下课48教法与学法：1教师讲解示范2听教师的口令节奏做放松运动。要求：动作放松、自然，心情愉快。组织方法：四列横队养成良好的锻炼习惯教学器材田径场、跳远场、铅球、踏跳板平均心率135140次/分练习密度3035%课后反思