资源描述
体 育 课 教 案
教 材:队列练习——原地踏步走 游戏:拔萝卜
课的任务:
1、通过游戏教学,为学生创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣培养积极参与的态度;
2、在体验活动中学习原地踏步走的动作,发展学生协调性和灵敏性。
3、培养学生积极向上,团结协助的优良品质。
一、课堂常规: 2′
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动: 6′
走走——跑跑——跳跳——玩玩
教与学的方法
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、师生一起游戏
预期目标:以新颖的教学模式调动学生的积极性,激发学生学习兴趣。
三、原地踏步走
重点:左右脚的正确出法
难点:整齐一致
教与学的方法:
1、听到“原地踏步走”口令后左脚开始,两脚在原地上下起落,两臂前后自然摆动落地时前脚掌着地,不要踩脚
2、听到“立定”口令时,学生喊“1、2”口令“1” 在左脚,“2”在右脚,成立正姿势。
3、自由组合练习
预期目标:让学生充分体会动作,培养团结精神
四、拔萝卜
教与学的方法:
1、二人一组,一人坐在地上,一人站着,两人双手互握。
2、二人轮换进行拔。
3、多人用自行车胎互拔。
预期目标:由学生自己安排活动,既可以使学生遵守纪律,又可以培养学生友好合作的意识
五、放松 4′
1、总结
2、宣布下课
场地器材:操场、录音机
运动量预计:
密度预计:
课后小结:
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