九年级上册月考1.docx

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九年级语文上册月考题
(时间：120分钟 满分：120分)
一、基础知识及运用(每小题2分，共24 分)
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 妖娆(ráo) 稍逊( xùn) 锲而不舍(qì) 自惭形秽(huì)
B. 汹涌( yǒng) 娉婷( pīng) 强聒不舍(guō) 孜孜不倦(méi)
C. 亵渎(xiè) 忧戚(qī) 觥筹交错(gōng) 薄暮冥冥(bó)
D.憎恶(zēng) 冠冕( miǎn) 成吉思汗(hàn) 淫雨霏霏(yín)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A. 襟怀 腐烂 俯拾即是 一代天娇
B. 海峡 坦荡 痴心忘想 自惭形秽
C. 羡慕 精微 持之以恒 不攻自破
D. 杜绝 琉璃 心无旁骛 樯倾楫摧
3. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )(2分)
A. 朗读《朝读经典》时，他左右逢源，让大家惊叹不已。
B. 读到“泥人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
C. 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。
D. 近几年，黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道，不言而喻，市政府对全民健身是越来越重视了。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A. 晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《美好生活》。
B. 恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。
C. 表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量
D. 读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。
5. 下列文学常识中表述有误的一项是( )(2分)
A. 范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
B.《我爱这土地》《乡愁》《沁园春 雪》的作者分别是艾青、余光中、毛泽东。
C .欧阳修被贬为滁州知州，自号“醉翁”，寄情山水,写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》。文中展现了琅琊山美景,并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、禽鸟乐、太守醉、众宾欢、太守归，体现了与民同乐的思想。
D. 成语“温故知新”“豁然开朗”“醉翁之意不在酒”分别出自《论语》《桃花源记》《醉翁亭记》。
6. 默写。(每小题1分,共10分)
(1)山舞银蛇， ，欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春 雪》
(2)沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3) 人有悲欢离合， ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (4)为什么我的眼里常含泪水，    …… (艾青《我爱这土地》)
(5)野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
(6)宋代著名词人苏轼在《水调歌头》的下片开头描写月光流转的名句是:
， ， 。
(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表情达意的句子是:
， 。
 7. 文华中学九年级(1)班开展“阅读者 · 走进《水浒传》”专题学习活动。(4分)
 【活动一】合作交流  (2分)
   小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。你在倾听后，委婉指出小文同学的错误:

  [活动二]成果展示
  小组计划出一份“水浒人物谈”专题手抄报，请你分别用四字短语设计两个栏目名称。(2分)
1. 2.
二、阅读与欣赏
   (一) 行路难(其一) (6分)
  李白
   金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投筹不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8. 最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处? (3 分)

9. 诗中名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现出诗人怎样的性格? (3分)

(二) 阅读下面两则文言文，回答问题。(12分)
   (甲)
   元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少用人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)
   崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
   到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者!” (选自张岱《陶庵梦忆》)
[注]①孥:通“桡”，撑、划。②毳衣:细毛皮衣。③雾凇沆砀:寒气弥漫。
10. 解释下列句子中实词的含义。(4分)
(1 ) 欣然起行    欣然: (2 ) 月色人户   户:
(3) 是日更定矣  是: (4) 上下一白 一：
11. 选出下列加点虚词含义、用法相同的一项。(2分)（ ）
A. 余强饮三大白而别   朝而往,暮而归
B. 湖中焉得更有此人   且焉置土石
C. 念无与为乐者   更有痴似相公者
D. 相与步于中庭   不义而富且贵，于我如浮云
12. 选出朗读停顿更恰当的一项只填序号)   (2分)（ ）
① 余拏一小舟/拥毳衣炉火独往/湖心亭看雪
② 余挐-一小舟/拥毳衣炉火独往湖心亭看雪
13 .用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4分)
 (1) 但少闲人如吾两人者耳。
  译文:
  (2) 莫说相公痴，更有痴似相公者!
译文:

    (三)（13分）
那一日，(林冲和鲁智深)两个同行到阅武坊巷口，见一条大汉，穿一领旧战袍，手里拿着一口宝刀，插着个草标儿，立在街上。林冲也不理会，只顾和智深走着，说得入港。那汉在背后说道:“偌大一个东京，没一个识得军器的。”林冲听的说，回过头来，那汉飕的把那口刀掣将出来，明晃晃的夺人眼目。林冲看了，吃了一惊，失口道:“好刀!你要卖几钱?”那汉道:“索价三千贯，实价二千贯。”林冲道:“值是值二千贯，只没个识主。你若一千贯肯时，我买你的。”那汉道:“我急要些钱使，你若端的要时，饶你五百贯，实要一千五百贯。”林冲道:“只是一千贯，我便买了。”那汉叹口气道:“金子做生铁卖了!罢,罢!一文也不要少了我的。”……
  次日，巳牌时分， 只听得门首有两个差役叫道:“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看。太尉在府里专等。”林冲听得，跟差役到一个去处，一周遭都是绿栏杆。林冲拿着刀，立在檐前。两个人自入去了。一盏茶时，不见出来。 林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道“白虎节堂”。林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼!”急待回身，一个人从外面入来，林冲看时，却是本管高太尉。高太尉大怒道:“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官?”叫左右把林冲推下。(第七回)
   这座猛恶林子 ，唤做“野猪林”，三个人奔到里面，董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡，只怕你走了。要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道:“上下要縛便縛，小人敢道怎的?”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧地绑在树上，便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。说时迟，那时快，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道:“洒家在林子里听你多时!”林冲方才 闪开眼看时，认得是鲁智深。
   鲁智深把索子都割断了，扶起林冲，叫:“兄弟，俺打听的你断配沧州，恐这厮们路上害你，特地跟将来。见这两个带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得两个把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个，却被客店里人多，恐妨救了。你五更里出门时，酒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”两个公人道:“不敢拜问师父，在那个寺里住持?”智深笑道:“问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?”两个公人那里敢再开口。鲁智深对林冲道:“洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”
   行了十七八日，近沧州只有七十来里路程，再无僻静处了。鲁智深对林冲道:“兄弟，俺如今和你分手,异日再得相见。”却待分手，鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头，硬似这松树么?”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了，喝一声道:“你两个撮鸟，但有歹心，教你头也似这树一般!”自回去了。两个公人道:“好个莽和尚，一下打折了一株树!”林冲道:“这个直得甚么，相国寺一株柳树，连根也拔将起来。”(第八、九回)
    (节选自《水浒传》)
14. 文中大汉见林冲不理会自己手里拿的宝刀，故意说“偌大一个东京，没一个识得军器的”，他使用的是 法。(2分)
15. 大汉卖刀给林冲，其实不为赚钱，为什么还要反复讨价还价? (3 分)

16. 请从文中找出一个表现鲁智深细心谨慎的例子:

 请结合原文简要分析林冲与鲁智深有何不同。(4分)

17. 林冲无意透露鲁智深住处，为他带来了怎样的后果?林冲是在怎样的情况下上梁山的? (4分)

   (四) 小巷里燃起一盏灯 (15分)
   李晓
   （1）那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上七 年级。
   （2）学校夜自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。
  （3）我高一脚低一脚地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。
   （4）前面一扇窗户突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说， 。
 （5）第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一 望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。
 （6）几天后，我晚自习后回家,小巷子里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。
   （7）这一盏灯，就这样陪伴着我读到了九年级。九年级下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷子。
  （8）一连两天晚上，小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午，我看见小巷子里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。
   （9）几天后，小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中，我总觉得，那一盏灯光有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷子里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。
  （10）初中毕业以后，因为父亲的工作调动，我又回到乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷， 想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，打听了几户人家，才知道老人早已搬走了，说是到成都工作的儿子那里去了。
  （11）怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶，永远也不要凉了。
   （12）多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。
    （13）然而那条小巷子里的灯，依然在我的心里闪烁，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。
  （14）在你的人生中，有这样一盏灯吗?也请你，在那小巷子里，为别 人，也为自己，燃起这样一盏灯。
  (选自《思维与智慧》,有删改)
18. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

19.“一盏灯”在文中多次出现，起到   作用。(2分)
20. 请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。(3分)

21. 请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。(3分)

22. 请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义及作用。(4分)

三、写作与表达(50分)
23. 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
(1) 以《开在心中的花朵》为题作文。
   写作要求:①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇记叙文；或根据自己的所思所感，写篇散文；②写 记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实,恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③写散文要求 叙事或抒情线索明朗，感情真挚；④不少于 600字。
  (2) 阅读下面的文字，按要求作文。
   习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?
   请根据上面的材料，自拟题目，写一 篇不少于600字的作文。写作要求：①除诗歌外，文体不限；②要有真实情感，不得抄袭 和套作；③文中不得出现真实的校名、人名等信息。

九年级语文月考答案

1.C. 
2.D. [解析]A.一代天骄;B.痴心安想;C.不攻自破。
3.D. [解析]A.“左右逢源”指做事得心应手或为人圆滑老到，不合语境;B.“忍俊不禁”与“笑”语意重复;C.“惟妙惟肖“形容描写或模仿得非常通真。
4. C. [解析]A.语序不当，应为“我家的几个亲戚”;B句式杂糅，可去掉“的原因”;D.宾语中心语残缺，在句尾加上的豁达”。
5.C. [解析]C.应为:滁人游、太守宴、众宾欢太守醉，太守归、禽鸟乐。
6.略。
7. 活动一示例:宋江和工伦投打起来，晁盖先跟他打了。活动二:人物性格，人物小传。
8.“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。  
9.自信(积极、豁达、倔强、乐观等)。
10. (1)高兴的样子 (2)门  (3)这  (4)全
11.C  A.而:表承接/表修饰。B.焉:哪能/疑问代词，哪里。C.两个“者”都译为....的人”。D.于:在/对于。
12. ②。解析文言文断句要注意句子的结构。 这个句子的主语是“余”，后面分别陈述了三件事情，分别由三个动词引领，一是“拿一小舟”，二是“拥毳衣炉火”，三是“独往湖心亭看雪”，故选②。
13. (1)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
  (2)不要说相公您痴，还有像相公您样痴迷的人啊! 
14．激将  
15. 假戏真做，麻痹林冲，让林冲不起疑心。
16. 追踪、护送林冲;不向差役透露自己的住处;粗心大意，如:“要缚便缚”。
或警惕性不高，如:透露了鲁智深住处。  
17.由于鲁智深在野猪林救了林冲并护送至沧州，高俅怀恨在心，派人捉拿鲁智深,鲁智深到二龙山落草，后投奔梁山。林冲在沧州被派照管草料场，高俅派人火烧草料场，谋害林冲，林冲被逼上梁山。  
18.本文记叙了“我”每晚放学经过小巷时，对老夫妻点燃一盏灯为“我”照明的故事,赞美了这对老夫妻乐于助人的美好品质。  
19.线索  
20.环境描写,渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围，烘托了“我”独自走夜路害怕(恐惧、胆怯、孤单)的内心感受。
21.示例:孩子，快走，奶奶给你灯光。  
22.示例:“温暖”是指我看到那盏灯心中涌起的暖意，感受到老人对“我”的关爱，心生感激之情;“孤独”是指老人失去老伴，只剩下一个人。这两个带有反义的词语表达出老人自己在孤独情况下仍给“我”照明，温暖他人的高大形象。
23.略.