六年级语文第一单元学习目标计划表.doc

六年级语文第一单元学习目标计划表 学生姓名：课文单元学习目标本课需达成目标学习方式计划达标时间检测方式检测与组织学习者达标成绩计分完成积分小组完成积分山中访友1、会写19个生字，自主学习掌握本单元的生词。 2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3用心感受作者所描绘的美好境界，体会境界的自然美。 4引导学生体会作者如何观察，如何展开联想和想象，巧妙运用多种修辞表达自己独特的感受。 5品味优美的语言，通过背诵、练笔、阅读等形式不断丰富语言的积累，丰富情感的体验，增强对大自然的保护意识和热爱之情标1：课后8个生字、会写并能组词造句。自学听写、看练写作业本组长、老师3分标2：课后完成课后1、2、3题及课堂作业先自学、再合作查看学习笔记、作业本，课堂汇报交流组长、老师20分标3：背诵课文3、4、5段自学人人过关老师5分标4：根据本文的写作方法，写一篇300字的文章，注意用上拟人的写作手法自学批阅老师10分山雨标1：有感情的朗读课文，背诵5、6两段自学人人过关组长、老师3分标2：体会作者怎样用心观察和倾听山雨的、表达了怎样的感情。先自学、再合作交流课堂汇报交流组长、老师8分标3：摘抄词语。自学听写、看练写作业组长、老师3分草虫的村落标1：课后11个生字会写并能组词造句。自学听写、看练写作业组长、老师5标2：课后完成课后1、2、3题及课堂作业先学再合作交流查看学习笔记、作业本，课堂汇报交流组长、老师20分标3：根据本文的写作方法，写一篇200字的左右的观察日记文章，注意展开想象，融入自己的感受。 自学批阅老师10分索溪谷的野标1：有感情的朗读课文，背诵2、3两段人人过关组长、老师4分标2：体会作者怎样用心观察和描写“野”的、野在那些方面及作业。查看学习笔记、作业本，课堂汇报交流组长、老师6分标3：摘抄词语。听写、看练写作业本组长、老师3分总评及总分